問題詳情：
如圖7所示是小李探究電磁鐵磁*強弱與什麼因素有關的實驗裝置。下列措施能使電磁鐵磁*增強的是
A．滑片P向右移動，其他條件不變
B．滑片P向左移動，其他條件不變
C．開關S由1扳到2，其他條件不變
D．電源的正負極對調，其他條件不變
圖7
【回答】
B
知識點：電磁鐵 電磁繼電器
題型：選擇題
![如右圖所示是小李探究電磁鐵磁*強弱與什麼因素有關的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁*增強的是A．滑片P向右移動...]( "如右圖所示是小李探究電磁鐵磁*強弱與什麼因素有關的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁*增強的是A．滑片P向右移動...")
如右圖所示是小李探究電磁鐵磁*強弱與什麼因素有關的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁*增強的是A．滑片P向右移動...![如右圖所示是小明探究電磁鐵磁*強弱與什麼因素有關的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁*增強的是（ ）A．滑片P...]( "如右圖所示是小明探究電磁鐵磁*強弱與什麼因素有關的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁*增強的是（ ）A．滑片P...")
如右圖所示是小明探究電磁鐵磁*強弱與什麼因素有關的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁*增強的是（ ）A．滑片P...![小涵同學在探究電磁鐵磁*強弱的實驗中，使用兩個相同的A、B大鐵釘繞製成電磁鐵進行實驗，如右圖所示，當滑片P向右...]( "小涵同學在探究電磁鐵磁*強弱的實驗中，使用兩個相同的A、B大鐵釘繞製成電磁鐵進行實驗，如右圖所示，當滑片P向右...")
小涵同學在探究電磁鐵磁*強弱的實驗中，使用兩個相同的A、B大鐵釘繞製成電磁鐵進行實驗，如右圖所示，當滑片P向右...![如右圖所示，在探究電磁鐵的磁*強弱與什麼因素有關的實驗中，下列說法中正確的是 ...]( "如右圖所示，在探究電磁鐵的磁*強弱與什麼因素有關的實驗中，下列說法中正確的是 ...")
如右圖所示，在探究電磁鐵的磁*強弱與什麼因素有關的實驗中，下列說法中正確的是 ...![)如圖所示，是課本中用來探究“影響電磁鐵磁*強弱的因素”的實驗實驗中，用滑動變阻器是爲了探究電磁鐵磁*的強弱跟...]( ")如圖所示，是課本中用來探究“影響電磁鐵磁*強弱的因素”的實驗實驗中，用滑動變阻器是爲了探究電磁鐵磁*的強弱跟...")
)如圖所示，是課本中用來探究“影響電磁鐵磁*強弱的因素”的實驗實驗中，用滑動變阻器是爲了探究電磁鐵磁*的強弱跟...![用兩個鐵芯完全相同的電磁鐵“探究影響電磁鐵磁*強弱的因素”，實驗電路如圖所示．閉合開關，發現磁鐵A吸引大頭針的...]( "用兩個鐵芯完全相同的電磁鐵“探究影響電磁鐵磁*強弱的因素”，實驗電路如圖所示．閉合開關，發現磁鐵A吸引大頭針的...")
用兩個鐵芯完全相同的電磁鐵“探究影響電磁鐵磁*強弱的因素”，實驗電路如圖所示．閉合開關，發現磁鐵A吸引大頭針的...![小華利用如圖17實驗裝置來探究電磁鐵的磁*強弱與哪些因素有關． (1)小華是透過觀察]( "小華利用如圖17實驗裝置來探究電磁鐵的磁*強弱與哪些因素有關． (1)小華是透過觀察")
小華利用如圖17實驗裝置來探究電磁鐵的磁*強弱與哪些因素有關． (1)小華是透過觀察![如圖所示，是某實驗小組同學設計的研究“影響電磁鐵磁*強弱的因素”的實驗電路圖．在實驗時，透過 反映電磁鐵磁*...]( "如圖所示，是某實驗小組同學設計的研究“影響電磁鐵磁*強弱的因素”的實驗電路圖．在實驗時，透過 反映電磁鐵磁*...")
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