閱讀下面文字，完成後面題目。大理石鴿子[丹麥]凱爾德·阿貝爾  日曆告訴人們，聖誕節即將來臨了。一位愁眉苦臉的...

問題詳情：

閱讀下面文字，完成後面題目。

大理石鴿子

[丹麥]凱爾德·阿貝爾

   日曆告訴人們，聖誕節即將來臨了。

一位愁眉苦臉的姑娘邊嘟囔邊跨上她的自行車。她小名叫安娜，至於姓什麼，那是無關緊要的。她的父母都去世了。她對人生的一切都敬而遠之，每天坐在商店的收款機前悶悶不樂地工作。下午五時，她騎自行車回家，次日九點，她又準時開始重複前一天的工作，如此日復一日，心如死灰。商店裏顧客如潮，人們擁進擁出，採購最後一批聖誕禮品。好一派聖誕良辰的熱鬧氣氛。可是，如果無處享受這聖誕節氣氛，那麼它來臨不來臨又有什麼兩樣呢？

安娜，那位心情憂鬱的姑娘，邊騎自行車邊這樣想。在墓地的門口，她買了一束聖誕節時纔開放的鬱金香，這束花雖然枝細葉瘦，卻頑強地用它那熾烈的顏*引人注目。安娜要把這幾朵*在枝條拂地的松樹上，剩下的要點綴大理石白鴿子底座四周圍着的鍍鎳欄杆。

安娜肅立在墓前。墳墓維護得很好，四周有一圈黃楊灌木叢，一道鎖鏈圍欄阻止閒人進入那塊通向墓碑的小花園。這塊在寒冬中由石礫和玫瑰花組成的方寸之地是她的財產，是她在大地臉上一星星私產。安娜懷着悲痛的心情掃了墓，然後坐在一張羅馬風格的長鐵椅上陷入沉思。她的臉龐已有些憔悴，人們把她忘了，因爲人們對她從來都是不屑一顧的。從來沒有人想到她，沒有人贈給她禮品。

墓碑之間的空地黑的，只有那隻大理石小鴿子散發出潔白的光*。它真可愛啊！它總是守候在故人與鮮花中間。除了這裏，它又何處能去呢！“你不要緊吧？”那隻鴿子揚了揚頭說，“我心裏好難受啊，我獨自一個陪伴着這墓地，那碑文我能橫着、豎着、正着、倒着背誦如流了。你認爲這有什麼樂趣嗎？絕對沒有！”安娜一下子目瞪口呆。              

“是的，你當然不知道什麼叫做難受！我這隻緊閉雙喙的鴿子越來越像一隻漫畫上的*了。而你跑到這兒來，拔拔草，鬆鬆土，把所有乾枯的樹葉掃到人家的墓地裏，這對你來說只不過是一種樂趣罷了！”             

  “鴿子啊，你怎麼冤枉人呢！”這是安娜惟一能講的話。               

  “哼，別把我與你的鴿子混爲一談！我是大理石之身。即使不是大理石鴿子，我也會成爲石碑的。我奉勸你趕快回家，你簡直令人討厭。我憎恨那些靠着往事而生存的人，尤其是那些一無所有的人！”              

  “你這隻可惡的鴿子，心眼兒太壞了！”              

  “是的，你說得不錯。可你到底是何等人呢？你只不過是人口普查表上的一張照片，近況：未婚，特徵：接受不起別人的禮物。”              

  “可是從來沒有人給過我什麼呀。”安娜用戴着手套的手指邊擦鼻子邊抽泣着說。              

  “沒有嗎？我要說的東西的的確確是值得誇耀的，很值得誇口的。它不是別的，而是這大地，整個地球！”鴿子邊說邊高傲地展開翅膀，它立足不穩，險些栽進後面的扁柏叢裏。              

  “可是我要大地有什麼用呢？”她說，這時候一泓淚水已含在她的眼裏，她幾乎哭起來，因爲那鴿子在逗弄她。              

  “瞧，你自己瞧！”那鴿子暴躁地叫着。              

“你既不知道人家送你什麼，也不情願接受人家給你的禮物。實際上，早在許多年前你第一次過生日的時候就得到了它。但是你的父母當時說，對你來說嘛，還是等一等更好。這樣一來，地球殷切地等了你多年，它以爲你總有一天會想到它的。然而你卻沒有，直到現在我再次慷慨大方地把它送給你時，你還是不願笑納。它太大了，是不是？放不進抽屜裏。你要大地究竟有什麼用呢？當然是在它的懷抱裏生活，生活——我說的是生活！我的禮物太妙了，簡直太美了。好了，他們要關門了，你還是快走吧。你以爲我願意守在這裏看着你一整夜嗎？”那鴿子再也不吭聲，又去聚精會神地默讀墓碑上死者的生卒年月和姓名了。

在公墓外邊，車水馬龍，熙熙攘攘，人間充滿了音樂和油煎餅，還有用粉紅紙包裝、*帶纏繞、*着松枝的禮物。所有松樹都好像要去參加化裝舞會的人們一樣，被打扮得異常美麗。安娜，那位鬱鬱寡歡的姑娘站在那裏，雙手撫摩着自行車。突然之間，空氣變得清新宜人，那姑娘彎下身去，把手放在大地上說：“謝謝，謝謝，我願意要你。”              

當她騎着自行車順着街道駛去時，那馬路說道：“祝你聖誕節快樂！”

                                                        （有刪改）

6．下列對小說的分析和概括不正確的兩項是（   ） （5分）

A．文章圍繞着安娜的轉變展開，情節的進展一波未平一波又起，充滿懸念，激發讀者疑惑、猜想、思索與期待。

B．文章對安娜這一人物的刻畫着墨不多，但是她那自憐自艾，沉浸於過往的不幸遭遇不能自拔的形象依然躍然紙上。

C．文章描寫了墓園外聖誕節繁華熱鬧的氛圍，點出了人們在聖誕節喜氣洋洋的心情，購買聖誕禮物的喜悅，反襯出安娜的孤單。

D．大理石鴿子教導安娜要在大地的懷抱裏生活，不要靠往事生存，安娜最終領會了它的意思，準備迎接一個快樂的聖誕節。

E．小說的最後一段富有深意。首先是用擬人的手法，借馬路之口說出了安娜的轉變；其次也預示着安娜將開始新的生活。

7．結合全文，分析文中劃線句子的含義。（4分） 

8．小說以“大理石鴿子”爲題目有什麼作用？請簡要分析。（6分）

【回答】

6．A C （答對一項給3分，答對兩項給5分）

7．用擬人的手法，借鴿子之口說出沒有與外界交流的生活是單調苦悶的。（2分）用大理石鴿子的生活影*安娜的生活也是毫無樂趣的。（2分）（其他*，言之有理亦可）

8．大理石鴿子與安娜的對話推動了情節發展，讓安娜對生活的態度發生了積極的轉變，以“大理石鴿子”爲題，能起到提示文章內容的作用。（3分）“大理石鴿子”原本是不會說話的，但文中的大理石鴿子卻能思考能說話，還有脾氣，甚至瞭解安娜的過去，以此爲題能激發讀者的閱讀興趣。（3分）（其他*，言之有理亦可）

【解析】

6．

試題分析：本題考查理解文章內容、分析相關語句、正確提取資訊的能力。A．情節應該是平鋪直敘C．景物描寫不是反襯安娜的孤單。開頭用聖誕節的美麗氣氛反襯安娜的愁苦和鬱悶；結尾表現安娜的轉變，用聖誕節的美麗氣氛襯托安娜的欣喜和振奮。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級爲分析綜合C

7．

試題分析：本題考查對文中重點句子的理解。理解句子要結合文字內容，聯繫上下文，不能孤立的理解。解答本題是要回答出所使用的手法以及表達效果。抓住重點內容，“我心裏好難受啊，我獨自一個陪伴着這墓地，那碑文我能橫着、豎着、正着、倒着背誦如流了。你認爲這有什麼樂趣嗎？絕對沒有！”運用擬人手法，借鴿子之口說出沒有與外界交流的生活是單調苦悶的；以此影*安娜的生活也是毫無樂趣的。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級爲鑑賞評價D

8．

試題分析：本題考查分析文章結構。文章採用擬人的手法，讓原本是不會說話的大理石鴿子卻能思考能說話，還有脾氣，甚至瞭解安娜的過去，以“大理石鴿子”爲題目能激發讀者的閱讀興趣。文章圍繞大理石鴿子與安娜的對話來寫，推動情節發展，以“大理石鴿子”爲題目能起到提示文章內容的作用。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級爲分析綜合C

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀