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閱讀材料,完成下列要求。2月27日,國家文物局發佈指導意見,鼓勵各個文博場館“繼續利用數字資源,透過網上展覽、...

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問題詳情:

閱讀材料,完成下列要求。2月27日,國家文物局發佈指導意見,鼓勵各個文博場館“繼續利用數字資源,透過網上展覽、...

閱讀材料,完成下列要求。

2月27日,國家文物局發佈指導意見,鼓勵各個文博場館“繼續利用數字資源,透過網上展覽、在線教育、網絡公開課等方式,不斷豐富完善展示內容,提供優質的數字文化產品和服務”。

近日,國內8大知名博物館集體上淘寶直播,在線開館,迎接八方遊客“雲春遊”。甘肅省博物館的銅奔馬、敦煌研究院壁畫紛紛走進了直播間。3月1日,1388歲的*布達拉宮也以淘寶直播“雲春遊”的形式,首次觸網直播,運用高科技手段給大衆解鎖遊覽布達拉宮新方式。讓人們在家裏以第一視角,清晰遊覽文物珍寶;跟隨*講解,一同深度挖掘文物背後的歷史文化故事。同時還有相關文創產品的設計解讀,致力於爲觀衆呈現一場知識*與趣味*並存的文化教育直播,讓更多人領略布達拉宮的文化魅力。

布達拉宮管理處處長覺旦表示:“布達拉宮此次在淘寶直播間首次開播,可以用數字化的新方式,讓布達拉宮走進更多人的生活。這樣的“雲春遊”傳遞了知識,讓人們領略了博大精深的歷史文化,提高了人們的文化素養”。

網絡直播是新型文化業態的一個形式,它依託網絡技術的發展,探索出了新的商業模式。近年來,網絡直播發展態勢良好,被應用在各個領域,帶來了巨大的經濟效益,然而,直播的低門檻使主播不必經過資質和素質的嚴格審覈,在巨大利潤的驅使下,部分主播毫無規則和法律意識,不斷以突破法律底線、侵害公序良俗的方式獲取關注,進而獲得粉絲打賞,甚至謀取暴利。而有些熱門主播在收到大量粉絲追捧後,也逐漸忽略了人氣主播需承擔引導公衆樹立正確價值觀的責任,不僅給社會帶來負能量,也抹黑了整個行業。

(1)結合材料,運用“文化傳承與創新”的知識,說明“雲春遊”形式對我們傳承發展傳統文化的啓示。

(2)結合材料,運用價值觀的有關內容,分析網絡直播怎樣才能更好地滿足人們精神文化需求。

【回答】

(1)①大衆傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能,是文化傳播的主要手段。傳承和發展傳統文化需要充分發揮網絡的功能,使優秀文化資源隨時隨地地展現在人們面前。

②科學技術的進步是推動文化發展的重要因素,現代資訊技術的運用極大地促進了文化傳播、繼承與發展。傳承和發展傳統文化需要利用現代科學技術,滿足*羣衆的視覺體驗,增強吸引力。

③文化創新要求我們繼承傳統,推陳出新。傳承和發展傳統文化需要爲傳統文化注入時代精神,可以用網絡傳播的形式實現傳統文化的創造*特化、創新*發展,增強文化自信。

(若學生答到教育在文化傳承中的作用,言之有理,酌情給分)

(2)①價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用,正確的價值觀會對人們產生積極的作用,網絡直播時要遵循法律法規、社會道德,用優秀的節目對用戶起到良好的引導作用。

②只有自覺站在最廣大*的立場上,自覺遵循社會歷史發展規律進行網絡直播,才能推出精品節目,贏得用戶的認可。將社會效益放在首位,才能不斷滿足人們更美好的精神文化需求。

【解析】

本題以“網絡直播對文化傳承與發展的作用與如何規範網絡直播”爲話題設定相關情境,從《文化生活》和《哲學與生活》角度設定相關問題,考查考生對相關知識的掌握程度,考查學生調動和運用知識,獲取和解讀材料,描述和闡釋事物的能力,難度一般。

【詳解】

(1)結合材料,運用“文化傳承與創新”的知識,說明“雲春遊”形式對我們傳承發展傳統文化的啓示。屬於啓示類主觀題,透過分析設問和材料可知,考點包括:大衆傳媒的功能、現代科學技術對文化發展的影響、文化的繼承與創新等,考生結合材料資訊簡要分析即可。①根據材料“國家文物局鼓勵各個文博場館利用數字資源,透過網上展覽、在線教育、網絡公開課等方式,不斷豐富完善展示內容,提供優質的數字文化產品和服務”,說明大衆傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能,是文化傳播的主要手段。傳承和發展傳統文化需要充分發揮網絡的功能,使優秀文化資源隨時隨地地展現在人們面前。

②根據材料“運用高科技手段給大衆解鎖遊覽布達拉宮新方式,讓人們在家裏以第一視角,清晰遊覽文物珍寶...同時還有相關文創產品的設計解讀,致力於爲觀衆呈現一場知識*與趣味*並存的文化教育直播,讓更多人領略布達拉宮的文化魅力”,說明科學技術的進步是推動文化發展的重要因素,現代資訊技術的運用極大地促進了文化傳播、繼承與發展。傳承和發展傳統文化需要利用現代科學技術,滿足*羣衆的視覺體驗,增強吸引力。

③根據材料“布達拉宮此次在淘寶直播間首次開播,可以用數字化的新方式,讓布達拉宮走進更多人的生活。這樣的‘雲春遊’傳遞了知識,讓人們領略了博大精深的歷史文化,提高了人們的文化素養”,說明文化創新要求我們繼承傳統,推陳出新。傳承和發展傳統文化需要爲傳統文化注入時代精神,可以用網絡傳播的形式實現傳統文化的創造*特化、創新*發展,增強文化自信。(若學生答到教育在文化傳承中的作用,言之有理,酌情給分)

(2)結合材料,運用價值觀的有關內容,分析網絡直播怎樣才能更好地滿足人們精神文化需求。屬於措施類主觀題,透過分析設問和材料可知,考點包括:價值觀的導向作用、價值判斷和價值選擇的標準等,考生要透過材料反映的問題思考對策,簡要闡釋說明即可。①概述材料“在巨大利潤的驅使下,部分主播毫無規則和法律意識,不斷以突破法律底線、侵害公序良俗”,這說明價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用,正確的價值觀會對人們產生積極的作用,網絡直播時要遵循法律法規、社會道德,用優秀的節目對用戶起到良好的引導作用。

②根據材料“某些熱門主播在收到大量粉絲追捧後,也逐漸忽略了人氣主播需承擔引導公衆樹立正確價值觀的責任,不僅給社會帶來負能量,也抹黑了整個行業”,說明只有自覺站在最廣大*的立場上,自覺遵循社會歷史發展規律進行網絡直播,才能推出精品節目,贏得用戶的認可。將社會效益放在首位,才能不斷滿足人們更美好的精神文化需求。

【點睛】

面對傳統文化,我們需要繼承,但不能“沿襲”,更不能“拋棄”,“沿襲”即爲守舊,導致民族文化的落後,阻礙文化的發展;“拋棄”將使民族的發展失去根基。

知識點:文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播

題型:綜合題

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