問題詳情：
閱讀材料，完成下列要求。
2019年7月24日，*全面深化改革委員會會議，審議透過了《長城、大運河、長征國家文化公園建設方案》(以下簡稱(方案》)。
材料一：國家文化公園建設的指導思想《方案》強調,要以*新時代*特*社會主義思想爲指導,全面貫徹黨的十九大精神，以長城、大運河、長征沿線一系列主題明確、內涵清晰、影響突出的文物和文化資源爲主幹，生動呈現中華文化的獨特創造、價值理念和鮮明特*，促進科學保護、世代傳承、合理利用，積極拓展思路、創新方法、完善機制,做大做強中華文化重要標誌。
材料二：“總體設計，統籌規劃”是國家文化公園建設的一條基本原則。《方案》指出“堅持規劃先行,突出頂層設計,統籌考慮資源稟賦、人文歷史、區位特點公衆需求,注重跨地區跨部門協調，與法律法規、制度規範有效銜接，發揮文物和文化資源綜合效應”。
（1）結合材料-，運用文化生活知識說明建設國家文化公園的重要意義。
（2）結合材料二，運用系統優化知識說明國家文化公園建設“總體設計,統籌規劃”的必要*。
（3）《方案》提出要“讓長城文化、大運河文化長征精神融人羣衆生活”，請就此提出三條建議。
【回答】
（1）有利於文化遺產的保護，維護文化多樣*;有利於整合文化資源,爲傳承中華優秀傳統文化提供公共文化載體(物質載體)，推動中華優秀傳統文化創造*轉化創新*發展;有利於堅定文化自信，發展*特*社會主義先進文化，增強中華文化*影響力;有利於更好地滿足*羣衆精神文化生活,推動經濟社會發展。
（2）系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物，着眼於事物的整體*，遵循系統內部結構的有序*，注重系統內部結構的優化趨向。國家文化公園建設是一項系統*工程,總體設計，統籌規劃，才能統籌考慮資源稟賦、人文歷史、區位特點、公衆需求要素,注重跨地區跨部門協調,與法律法規、制度規範有效銜接;不斷優化組合影響公園建設的各要素，以發揮文物和文化資源綜合效應，實現文化公園建設的更大功能。
（3）利用重大紀念日和傳統節慶日組織形式多樣的主題活動;建設完善一批教育培訓基地、社會實踐基地研學旅行基地;開發文化旅遊商品，擴大文化供給;建設國家文化公園官方網站和數字雲平臺,對文物和文化資源進行數字化展示。
【解析】
【分析】
本題以國家文化公園建設爲話題設定試題情境，以《長城、大運河、長征國家文化公園建設方案》爲材料，從《文化生活》、《生活與哲學》的知識角度組織三個問題，考查考生對基礎知識的掌握程度，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力。
【詳解】
第（1）問，本題要求考生結合材料-，運用文化生活知識說明建設國家文化公園的重要意義。知識限定比較寬泛，屬於中觀考查。考生緊扣材料“以文物和文化資源爲主十”“呈現中華文化的獨特創造、價值理念和鮮明特*" ,“科學保護、世代傳承、合理利用"“做大做強中華文化重要標誌"等資訊作答。
第（2）問，本題要求考生結合材料二，運用系統優化知識說明國家文化公園建設“總體設計,統籌規劃”的必要*。知識限定比較具體，屬於微觀考查。考生可先回顧系統優化的相關知識，然後運用這一知識要點結合材料分析，形成*要點。知識角度：聯想主幹知識：系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物，着眼於事物的整體*，遵循系統內部結構的有序*，注重系統內部結構的優化趨向。結合主幹知識與試題材料分析：國家文化公園建設是一項系統*工程,總體設計，統籌規劃，才能統籌考慮資源稟賦、人文歷史、區位特點、公衆需求要素,注重跨地區跨部門協調,與法律法規、制度規範有效銜接;不斷優化組合影響公園建設的各要素，以發揮文物和文化資源綜合效應，實現文化公園建設的更大功能。
第（3）問，本題要求考生就“讓長城文化、大運河文化長征精神融人羣衆生活”提出三條建議。知識範圍未做限定，屬於宏觀考查。試題具有開放*，考生圍繞主題，把握要求，多角度思考作答。解答的關鍵在於把握“融人羣衆生活”，結合試題材料，考生可以從組織主題活動、建設實踐基地、利用網絡及雲技術等。
【點睛】
第（1）問，本題屬於“意義類”主觀題，以“……的積極影響”的形式呈現。考生應簡要分析試題設問指向的理論依據，即知識要點可簡寫，或不寫，“意義”的解答要遵循由近及遠，由表及裏、由直接到間接的思維順序，一般用“……有利於……”的句式或者動詞（促進、推動、增強、保障，等等）引領的句型表達。解答時要求學生吃透教材的基本觀點並具有調動運用知識以及分析和闡述觀點的能力，審題的關鍵是抓住有效資訊和設問要求，調動相關知識進行分析作答。
第（2）問，本題屬於分析說明題。回答分析說明類問題，主要按以下思路進行：第一步，分析材料，把握主題，聯想相關知識（本題知識角度已經給出）。第二步，圍繞主題，迴歸教材，確認知識（細化知識要點並確認）。以試題反映出的問題爲中心與教材聯繫，找出材料與教材的“結合點”。第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分析材料即可。
第（3）問，本題屬於開放*試題。對開放*題目，要用好發散思維方式。解答好開放題切記要從多角度思考問題，聯繫社會生活實際，從教材內外知識的結合上來回答問題，要有自己的見解和創新。
知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的聯繫觀
題型：綜合題
