問題詳情:
閱讀下面的文言文,完成下列小題。
兵部尚書代國公贈少保郭公行狀
張說
公名震,字元振,陽曲人也。公少倜儻,廓落有大志。十六入太學,家僕至,寄錢四百千以爲學糧,忽有一人,縗服叩門雲:“五世未葬,棺柩各在一方,今欲齊舉大事,苦乏資用。聞君家信至,頗能相濟否?”不問姓名,以車載去,一無所留,深爲人誚。公怡然曰:“濟彼大事,亦何誚焉?”
*擢進士第,授通泉尉。嘗鑄錢,掠夷人財,以濟四方。則天聞其名,驛徵引見,語至夜,甚奇之。令錄舊文,上《古劍歌》,則天覽而佳之,令寫數十本,遍賜學士李嶠、閻朝隱等。
景龍年,授安西大都護。時烏質勒恃衆倨傲,不屈朝廷,縱兵遠掠。公率麾下數十騎,徑入部落。烏質勒出迎,望見公威容端毅,風鬣若神,不覺屈膝下拜。公宣國威命,抗聲與語,自朝至暮,雪深尺餘,竟不移足。質勒久拜伏。語畢歸帳,相去二十餘裏,質勒久跪雪中,倉卒疾發,是夜暴卒。諸蕃聞之,遣使歸降者十餘國。
會太平公主潛結兇黨,謀廢皇帝,諸相皆阿諛順旨,惟公廷爭不受詔。及舉兵誅竇懷貞等,睿宗步出肅章門觀變,諸相皆竄,公獨登奉天門樓躬侍。睿宗聞東宮兵至,將欲投於樓下,公親扶聖躬,敦勸乃止。及上即位,宿中書十四日,獨知政事。
尋兼行*大元帥,是歲,大徵兵衆,閱武驪山,令公節度。公慮有大變,因略行禮。上怒曰:“元振有保護之功,宜舍*法流新州。”旋改饒州司馬。未至,卒於道,時年五*。
公少負氣縱橫,遣意磊落,言行忠正,居取儉約。公務之暇,手不釋卷。前後上事切諫得失十數道,俱焚其藁草,不以語人,故莫之知也。睿宗嘗曰:“元振正直齊於宋璟,政理逾於姚崇,其英謀蓋於魏宏亮矣。”事父母以孝聞,有集二十二卷。文章有逸氣,爲世所重。
9.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是
A. 聞君家信至 信:書信。
B. 則天覽而佳之 佳:稱讚。
C. 抗聲與語 抗:高。
D. 獨知政事 知:主管。
10.下列文中相關內容的解說,不正確的一項是
A. 太學:太學是*古代的國立大學,太學之名始於西周,西漢最早在京師設立太學。
B. 進士:是殿試及第者之稱,古代科舉制度中,透過最後一級**考試者稱爲進士。
C. 安西大都護:是唐朝管理西域的*政機構長官的名稱。管轄天山南北至蔥嶺以西地區。
D. 中書省:古代皇帝直屬的中樞官署。中書省下屬吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。
11.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)公怡然曰:“濟彼大事,亦何誚焉?”
(2)元振正直齊於宋璟,政理逾於姚崇,其英謀蓋於魏宏亮矣。
12.郭震的治理邊疆的纔能有哪些具體表現?請簡要概括。
【回答】
9.A
10.D
11.1)郭公高興地說:“幫助那個人完成了一件大事,又有什麼值得譏笑的呢?”(2)郭元振和宋璟一樣正直,(但)才能超過了姚崇,他英明的謀略勝過了魏宏亮。評分建議,每句1分。
12.(1)鑄錢奪取夷人財產,以濟四方;(2)盡心盡責宣揚朝廷威命,威震安西。
【解析】
9.試題分析:信:信使。
10.試題分析:“六部”是“尚書省”下屬機構。
點睛:文化常識的考覈主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、諡號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構、典章制度、行政區劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯,如此題“六部”是“尚書省”下屬機構。
11.試題分析:注意重點詞語“怡然”“濟”“誚”“齊”“逾”“蓋”的翻譯。
12.試題分析:簡答題的資訊篩選基本也是人物的某種品質,事情的原因的分析,物象的特徵等,注意找到對應的文中的相應的句子,然後翻譯,注意題乾的要求是用原文的詞語還是自己的話。
知識點:散文類
題型:文言文閱讀