問題詳情：
興趣小組的同學對鋁的某些*質進行相關探究。
【實驗回顧】
(l)鋁與稀鹽*反應。
①用圖1所示裝置製取*氣。
鋁與稀鹽*反應的化學方程式爲__________。
②用B裝置收集*氣的原因是____________。
(2)在金屬活動*順序裏，金屬能否置換出鹽*和稀硫*中的*，判斷的依據是__________。
【提出問題】
鋁能否與水反應生成*氣？
【查閱資料】
物質 | *與水 | 鋁與水 | *與水 |
能否發生反應 | 能反應 | 能反應 | 不反應 |
【交流與討論】
(I)鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層緻密的氧化鋁薄膜，起到保護膜的作用。如生活中可用鋁壺燒水。鋁與氧氣反應的化學方程式爲_____________。
(2)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法（舉一例）_________。除上述方法外，還可以將鋁片浸入*化*( HgCI2)溶液中，形成鋁*齊（鋁*合金）破壞鋁表面緻密的氧化膜且防止其重新生成。
【實驗探究】
(1)將鋁片完全浸入*化*(HgCl2)溶液中1分鐘左右，取出，立即用流水沖洗乾淨後加入到蒸餾水中（如圖2），其表面生成大量氣泡、周圍出現白*沉澱。鋁與*化*溶液發生置換反應的化學方程式爲__________。
(2)在導管口a處塗肥皂水，發現導管口有氣泡形成，當氣泡離開導管後，氣泡______（填“下沉”或“上升”），用燃着的木條點燃氣泡，發出爆鳴聲。
【實驗結論】
鋁能與水反應生成*氣。
寫出鋁與水反應生成*氧化鋁和*氣的化學方程式____________。
【實驗反思】
(1)圖2裝置內，在鋁與水反應的過程中，若關閉導管上的活塞K，反應停止，其原理是_______。當再次開啟活塞K，反應繼續，產生氣泡。鋁未能生成氧化鋁，其原因是________。
(2)*有毒，會污染環境，興趣小組的同學用硫粉處理單質*，用飽和硫化*溶液處理使用過的*化*廢液。
【回答】
【實驗回顧】(1)①2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑
②*氣難溶於水，不與水反應。
(2)答題要點：金屬是否位於*前面。
【交流與討論】(1)4Al+3O2==2A12O3
(2)用砂紙打磨
【實驗探究】(1)2Al+3HgCl2==2AlCl3+3Hg
(2)上升
【實驗結論】2Al+6H2O=2Al(OH)3+3H2 ↑
【實驗反思】(1)關閉活塞K，容器內壓強增大，把液體壓回燒杯，固體與液體分離，反應停止。容器內充滿*氣，鋁無法與氧氣接觸。
知識點：各地中考
題型：綜合題
