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11.時光流走後,或許纔會明白,那些雲淡風輕、花開花落早已於不經意之間,成爲成長乃至生命的一部分。請擷取你最有...

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問題詳情:

11.時光流走後,或許纔會明白,那些雲淡風輕、花開花落早已於不經意之間,成爲成長乃至生命的一部分。請擷取你最有...

11.時光流走後,或許纔會明白,那些雲淡風輕、花開花落早已於不經意之間,成爲成長乃至生命的一部分。請擷取你最有感觸的某一件事、某一段回憶,某一個場景,以《……觸動心靈》爲題,寫一篇文章。

要求:1.補全題目;2.力求表現所寫人、事、景的特點;3.表達自己的真情實感;4.不少於800字。

【回答】

愛觸動心靈

愛,是偉大的;愛,是無私的;愛,是永恆的。假若世界沒了愛?人們之會怎樣相處?友情,親情,愛情,這些將會何去何從?那麼,因爲愛,不會輕易悲傷,因爲愛,不會輕易放棄,因爲它觸動着每個人心裏那*冷的弦……

——題記

愛,滋潤我心

從牙牙學語,到叛逆無知,這一路是誰在相依相伴?是你們“父母”,你們用無私的愛哺育着我。

在小時侯,自從我懵懵懂懂記事起,就是你們在*苦的打拼,給我最好的,讓我過着無憂無慮的生活,直到我慢慢長大,你們變了,我記得,小時候只要我一摔倒,你們就會露出一副擔憂的表情,連忙跑過來用溫暖的臂膀扶起我,可是不知從什麼時候開始,無論我碰到怎樣的困難,無論我怎樣嘶聲力竭的哭,你們都裝作一副滿不在乎的樣子,爲什麼?我知道了,後來我知道了,在我自信*的*格中讀出來了你們的用意,對呀!你們是那麼愛我,怎麼可能捨得我受苦,你們讓我人生途中走向了成熟,邁向了成功的第一步……

愛,蔓延我心田

老師,一日爲師,終生爲父,不錯,那份恩情是無法比喻的,假若沒有你老師,我整天可能還在無所事事,不知進取,對!我是在你一次次深刻的教育下,積極向上,成績日益漸上“身爲一名學生,一顆在祖國陽光下成長的花朵,怎麼能光說不練,一天牛皮吹過天,你說你這樣負不負責任”老師你教會了我承擔責任“你是一名女生,不要一天瘋瘋癲癲,跟男生亂瘋”老師你讓我懂得了分寸的拿捏度,老師,你是園丁,將我們這些嬌嫩的花兒,呼籲成長;你是指明燈,照亮我們前程一片光明,老師……

誼,無所不在

朋友,不可缺少的,他是我們記憶中的另一個自己,我們無話不談的知己,我們只要作爲一個人,不可能離開朋友,有時候,一個真誠的微笑,一切便明瞭,有時候一種小小的心思,會有這許多歡笑,有時候,一個小小的舉動,便是無數感動的淚,我們會一起哭,一起笑,一起面對未知的困難,朋友,我一生依靠的港灣……

太多可能無法預知,但是隻要我們心中存有愛,那麼一切將會是美好無比的,因爲愛始終都滋潤着我們孤寂的心,只要你有一雙擅於發現美的眼睛,愛,將無處不在。

——後記

【解析】試題分析:這是一篇半命題作文,題目難度不大。首先補全標題,“觸動心靈”的可以是某一件事,可以是某一段回憶,可以是某一個場景;也可以是具體的人、事、景;也可以是抽象的愛。可以寫的東西很多,但一定要化大爲小,不能大而空。其次,寫作過程中,要表現出所寫人、事、景的特點,注意細節描寫,注意使用各種修辭。

點睛:寫好半命題作文,關鍵在於補題。補題要充分調動生活積累,考慮自我寫作的特長,以內容“熟”爲考慮的重點,以立意“新”爲前提,以“題目小”爲上策,閃亮登場,搶人眼球。可以巧借經典歌曲添趣味;可以化解詩詞*句添韻味;可以倚仗修辭求生動。寫作半命題作文的關鍵就在於如何把握好“一半命題”的權力與空間,把半命題變爲容易自己發揮的命題,這就是半命題作文的補題技巧。下面就此問題談四點策略。切合題意,明確補題範圍。琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面:一是補題的內容。一般半命題作文的補題以名詞、形容詞和動詞居多,考生應當根據題意明確補題的範圍,否則容易偏題甚至離題。二是文體的要求。有一些半命題確定了文體,比如本題中,“……觸動心靈”,應是記敘文,故應在描寫上下功夫。

知識點:材料作文

題型:作文

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