問題詳情:
(2011年福建省南安市)
問題探究。(7分)
留守兒童近半因父母外出打工導致生活質量下降,精神上和心理上承受着巨大的壓力。爲了關愛留守兒童的健康成長,某校團委開展了“走近留守兒童”的主題活動,透過同學之間結對子的形式,幫助留守生走出心靈*影,健康快樂成長。請你參加本次活動,並完成下列任務。
⑴下面是學生擬寫的活動主題詞,作爲主持人,你選用哪一個更貼切?請簡要說明理由。(3分)
①讓世界充滿愛 ②明天更美好 ③手拉手,心連心
選項: 。(只填序號)理由:
⑵下面是同學們蒐集的某高校研究機構對我省留守兒童的情況調查表,請你從中提煉兩則資訊。(2分)
福建省留守兒童抑鬱情緒調查表
抑鬱頻度 | 經常 | 有時 | 很少 | 沒有 |
百分比 | 5.9% | 52.9% | 35.5% | 6.7% |
解決方式 | 對父母說 | 對同學說 | 對老師說 | 不說 |
百分比 | 23.6% | 35.5% | 5.9% | 35% |
①
②
⑶爲了開展好這次活動,請你設計兩種活動形式。(2分)
示例:給留守生集體過生日
①
②
【回答】
(1)(1分)選③更貼切。(2分)因爲它扣緊主題,具體形象地表現出此次活動的內容。(2)(2分)示例:①很多的留守兒童有抑鬱情緒;②解決抑鬱情緒的主要方式是對同學說。(3)(2分)示例:①舉辦“我與留守生心連心”演講比賽;②開設留守兒童心理輔導課;③評選自立自強優秀留守兒童。
知識點:其他
題型:語言表達