問題詳情：
（2013福建省南安一中質檢）在①研究加速度與外力（質量m一定）的關係；②驗*機械能守恆定律；③探究*力大小與*簧伸長量之間的關係三個實驗中；某同學正確做出了三個實驗的圖像，如下圖中A、B、C所示。根據座標軸代表的物理量判斷；A實驗的圖像斜率表示 ；B實驗圖像的斜率表示 ，C實驗圖像的斜率表示 。
【回答】
知識點：專題十三 中學物理實驗
題型：實驗,探究題
![在①研究加速度與外力（質量一定）的關係；②驗*機械能守恆定律；③探究*力大小與*簧伸長量之間的關係三個實驗中；...]( "在①研究加速度與外力（質量一定）的關係；②驗*機械能守恆定律；③探究*力大小與*簧伸長量之間的關係三個實驗中；...")
在①研究加速度與外力（質量一定）的關係；②驗*機械能守恆定律；③探究*力大小與*簧伸長量之間的關係三個實驗中；...![下列四個探究實例：①探究影響摩擦力大小的因素 ②探究質量守恆定律 ③探究電流與電壓的關係 ④探究物質的燃燒...]( "下列四個探究實例：①探究影響摩擦力大小的因素 ②探究質量守恆定律 ③探究電流與電壓的關係 ④探究物質的燃燒...")
下列四個探究實例：①探究影響摩擦力大小的因素 ②探究質量守恆定律 ③探究電流與電壓的關係 ④探究物質的燃燒...![*同學準備做“驗*機械能守恆定律”實驗，乙同學準備做“探究加速度與力、質量的關係”實驗（1）圖1中A、B、C、...]( "*同學準備做“驗*機械能守恆定律”實驗，乙同學準備做“探究加速度與力、質量的關係”實驗（1）圖1中A、B、C、...")
*同學準備做“驗*機械能守恆定律”實驗，乙同學準備做“探究加速度與力、質量的關係”實驗（1）圖1中A、B、C、...![某組同學用下面（a）圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關係”實驗。（1）在探究加速度與力的關係過程中應...]( "某組同學用下面（a）圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關係”實驗。（1）在探究加速度與力的關係過程中應...")
某組同學用下面（a）圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關係”實驗。（1）在探究加速度與力的關係過程中應...![在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中：（1）爲了“探究加速度與質量”的關係，應保持]( "在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中：（1）爲了“探究加速度與質量”的關係，應保持")
在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中：（1）爲了“探究加速度與質量”的關係，應保持![(2013成都石室質檢)用如圖所示的實驗裝置探究加速度與力、質量的關係（交流電頻率爲50Hz）：（1）按實驗...]( "(2013成都石室質檢)用如圖所示的實驗裝置探究加速度與力、質量的關係（交流電頻率爲50Hz）：（1）按實驗...")
(2013成都石室質檢)用如圖所示的實驗裝置探究加速度與力、質量的關係（交流電頻率爲50Hz）：（1）按實驗...![某同學根據機械能守恆定律，設計實驗探究*簧的**勢能與壓縮量的關係。（1）如圖（a），將輕質*簧下端固定於鐵架...]( "某同學根據機械能守恆定律，設計實驗探究*簧的**勢能與壓縮量的關係。（1）如圖（a），將輕質*簧下端固定於鐵架...")
某同學根據機械能守恆定律，設計實驗探究*簧的**勢能與壓縮量的關係。（1）如圖（a），將輕質*簧下端固定於鐵架...![在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中：我們已經知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質量（m）兩個因...]( "在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中：我們已經知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質量（m）兩個因...")
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