問題詳情：
閱讀下面文章，完成文後各題
（1）人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀，無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是 a 的灰塵，都是大自然 b 的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質創造了這樣豐富多*的生命，而人類卻不能製造出一個哪怕是最簡單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現，是她最傑出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞，這麼多的細胞不僅能夠相互協調，而且每個細胞都有着 c 的特殊分工、每個細胞都有其特定的工作，絕對不會混淆，從而使整個人體處於高度有序的狀態。在近百年的時間中，人體細胞儘管更替許多次，但這種秩序並不會改變。最 d 的恐怕要數我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，能夠思維，能夠理解、想像。大自然也很“懂得”美學原則，在創造各種物質以至人體的時候運用了各種美的規律，比如對稱*、協調*等等，使人體、花朵等表現出難以形容的美。要造出這樣的一個人來，讓一萬億個細胞協調工作，是人類的智慧所不能勝任的。
（2）大自然之所以創造出會思維的生物，也許是有深意的。宇宙創造智慧生物是爲了進行自我認識，爲了欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發展的進階階段，人的智慧是宇宙智慧的進階形態，其進階之處就在於他會思維、能夠理解、有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙（或者說自然）借我的眼睛來觀看她自己，借我的嘴來表達她自己，說出她億萬年來想說而沒有說出的話。從這個角度可以說，我的智慧卻是自然的智慧，我對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是宇宙在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的，並不屬於他自己所有，他只不過是宇宙自我認識的工具。因此，人對自然的種種誤解，也許是自然對她自己的誤解吧。
（3）這樣看來，我就只是宇宙機體上的一個部分，一個器官，就如同大腦是我們身體的一個器官一樣，人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個大生命，而我只是這個大生命的一個組成部分。那麼，讓我們愛護自然就像愛護我們自己的身體一樣吧。
1. 在下面這些詞語中各選一個填在文中a、b、c、d處。
不值一提 不可思議 精巧絕倫 與衆不同
a.（ ） b.( ) c.( ) d.( )
2. 文段(1)的主要內容是__________________________ 。（用原文回答）
3. 文段(1)爲了論述大自然智慧是無與倫比的，把人類智慧與其對比。主要從哪些方面進行比較的？
4.請說出文段（2）中劃線句子的含義。
宇宙創造智慧生物是爲了進行自我認識，爲了欣賞她自己壯麗無比的美。 5. 我們應怎樣理解“敬畏自然”一語?
【回答】
1. a．不值一提 b．精巧絕倫c．與衆不同d不可思議
人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀
①大自然能用“死”的物質創造豐富多*的生命，人類不能；②大自然能夠使人的各個細胞相互協調，各司其職；③大自然能按美學原則製造各種事物，而人類不能。
這句話的意思是,宇宙創造了人類這種智慧生物,等於宇宙長出了大腦,有了自我認識的工具,人類對宇宙的認識就是宇宙對自己的認識。這句話是宇宙擬人化,把人類的出現,說成是宇宙有目的的創造。
從字面上看，是既敬重又畏懼。“敬畏自然”就是充分認識自然的偉大，充分認識自然界的一切都有存在的意義。自然界的奧祕是無窮無盡的，自然界一切事物的生成都太神奇了，要承認人類自身也是自然的一個組成部分，人類的智慧、人類的創造是無法同大自然相比的。
知識點：實用類文字閱讀
題型：現代文閱讀
