問題詳情：
閱讀下面這首詩，完成各題。
詠牡丹（其二）
卞元亨①
草堂鬆菊晚凋殘，獨有西園舊牡丹。
自是枯枝②存勁節，依依唯戀故人還③。
【注】①卞元亨，元末明初東溟（今鹽城便倉）人，曾任吳王張士誠談*部先鋒。②枯枝：指枯枝牡丹。③故人還：據載，詩人被明太祖遣成遼陽，家中牡丹十年未開。其妻朝夕對花祝雲：“夫君有還信，當復再開花。”至永樂元年，花忽大放，元亨果遇赦還。
7. 本詩題爲“詠牡丹”，卻從鬆菊寫起，有何妙處？
8. 聯繫詩人經歷，概括詩歌的三、四兩句所表達的情感。
【回答】
7. 運用對比的手法，透過描寫鬆菊凋殘的景象，突出了西園牡丹的堅勁和氣節。
8. 表現詩人對牡丹品質的讚美；體現了詩人自身保持高尚的氣節；借物喻人，借牡丹等待自己開放，表達對妻子一直等待自己歸來的感動。
【7題詳解】
這道題考查對詩歌寫法的理解。“草堂鬆菊晚凋殘，獨有西園舊牡丹”意思是草堂旁邊的松樹、菊花都已經凋零，只有西園以前的牡丹還在獨自開放。這裏運用對比的手法，將草堂的鬆菊和西園的牡丹兩相對照，透過描寫鬆菊凋殘的景象，突出了西園牡丹的堅勁和氣節，與題目“詠牡丹”相呼應。
【8題詳解】
這道題考查對詩歌情感
理解。“自是枯枝存勁節”，只有舊牡丹還保留着堅勁和氣節，表現了詩人對牡丹品質的讚美，體現了詩人自身保持高尚的氣節。“依依唯戀故人還”，根據第③個註釋對“故人還”的講解可知，詩人被遣遼陽，家中牡丹十年未開，其妻朝夕對花祈禱，最後花忽大放，詩人果遇赦還。詩人借物喻人，借牡丹等待自己開放，表達對妻子一直等待自己歸來的感動。
知識點：詩
題型：語言表達
