閱讀下面兩個語段，完成後面小題。（一）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛...

問題詳情：

閱讀下面兩個語段，完成後面小題。

（一）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎衆矣!

（選自周敦頤《愛蓮說》）

（二）是花皆有正面，有反面，有側面。正面宜向陽，此種花通義也。然他種猶能委曲，獨牡丹不肯通融，處以南面則生，俾之他向則死，此其骯髒①不回之本*，人主②不能屈③之，誰能屈之?予嘗執此語④同人，有迂⑤其說者。予曰：“匪特士民之家，即以帝王之尊，欲植此花，亦不能不循此例。”同人詰予曰：“有所本乎?”予曰：“有本。吾家太白詩云：‘名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。解釋春風無限恨，沉香亭北倚欄杆。’倚欄杆者向北，則花非南面而何?”同人笑而是之。斯言得無定論?

（節選自李漁《閒情偶寄》）

（注）①骯髒：高亢剛直的樣子。②人主：君主。③屈：使……屈服。④語：告訴。⑤迂：迂腐。

1．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（    ）

A．蓮，花之君子者也        君子：指品德高尚的人

B．亭亭淨植                植：栽種

C．濯清漣而不妖            濯：洗

D．予獨愛蓮之出淤泥而不染  染：沾染（污穢）

2．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

菊之愛，陶後鮮有聞。

3．語段（一）中菊和蓮所象徵的兩類人，他們的生活態度有何不同?

4．兩個語段中所寫的牡丹的形象有何不同?

【回答】

1.B

【解析】B.錯誤，植：樹立。故選B。

2.對於菊花的喜愛，陶淵明之後就很少有傳聞。

【解析】本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如，鮮：少。聞：聽說。

3.菊象徵隱士，他們有着遺世*，不與世俗同流合污的出世態度，有逃避現實的歸隱態度。而蓮所象徵的君子所本着身在世俗，卻堅守清廉的生活態度，其生活態度更爲積極。

【解析】考查對文章內容的理解。想捕捉文章資訊，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。根據“菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子者也。”可得知菊，迎風斗霜，獨放幽香，象徵孤高自傲、避居山林的“隱逸者”，不與世俗同流合污，退世歸隱；蓮，清勁堅貞，卓然*，象徵舉止端莊、人格高尚的“君子”，潔身自好、不甘屈服於世俗的高尚情*。蓮相比菊來說其生活態度更爲積極向上。

4.語段（一）中所寫的牡丹是富貴者的形象，語段（二）中所寫的牡丹*格剛直，有名士風範。

【解析】考查對文章內容的理解。（一）中“牡丹，花之富貴者也。”寫出牡丹是富貴者的形象，是反面形象。（二）中“獨牡丹不肯通融，處以南面則生，俾之他向則死，此其骯髒不回之本*，人主不能屈之。”則是讚美牡丹高亢剛直，不屈服的正面形象。

知識點：散文類

題型：文言文閱讀