問題詳情：
下面是某同學在學習中搜集到的兩幅圖片。根據圖片所包含的歷史資訊，可以判斷出，該同學正在學習的歷史知識是
 |
A．世界上第一個社會主義*的建立 B．馬克思主義的誕生
C．彼得格勒武裝起義 D．巴黎公社的建立
【回答】
B
知識點：科學社會主義理論的誕生和*工人運動
題型：選擇題
![圖一是某同學蒐集到的兩幅圖片，根據圖片所包含的歷史資訊，可以判斷出該同學正在學習的歷史知識是馬克思和恩格斯在一...]( "圖一是某同學蒐集到的兩幅圖片，根據圖片所包含的歷史資訊，可以判斷出該同學正在學習的歷史知識是馬克思和恩格斯在一...")
圖一是某同學蒐集到的兩幅圖片，根據圖片所包含的歷史資訊，可以判斷出該同學正在學習的歷史知識是馬克思和恩格斯在一...![學以致用，探究問題。某歷史學習小組，蒐集到了**和建設歷史轉折時期的三幅歷史圖片。同學們發現從圖1到圖2，...]( "學以致用，探究問題。某歷史學習小組，蒐集到了**和建設歷史轉折時期的三幅歷史圖片。同學們發現從圖1到圖2，...")
學以致用，探究問題。某歷史學習小組，蒐集到了**和建設歷史轉折時期的三幅歷史圖片。同學們發現從圖1到圖2，...![歷史圖片是濃縮的歷史，是對客觀歷史進程更直觀、更簡明的反映。小史同學在自主學習中搜集到以下一組圖片，她要爲這組...]( "歷史圖片是濃縮的歷史，是對客觀歷史進程更直觀、更簡明的反映。小史同學在自主學習中搜集到以下一組圖片，她要爲這組...")
歷史圖片是濃縮的歷史，是對客觀歷史進程更直觀、更簡明的反映。小史同學在自主學習中搜集到以下一組圖片，她要爲這組...![7.某中學歷史興趣小組在進行研究*學習時，蒐集到以下四幅圖片。據此判斷，他們研究的主題最有可能是（ ）A．“...]( "7.某中學歷史興趣小組在進行研究*學習時，蒐集到以下四幅圖片。據此判斷，他們研究的主題最有可能是（ ）A．“...")
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構建知識結構是學習歷史的有效方法之一。這是某學習小組在歷史課上設計的知識卡片。據此判斷該歷史課的主題是A．美蘇...![從歷史圖片中提取歷史資訊是歷史學習的能力要求。請觀察以下三幅圖片並指出圖片所反映的歷史事件對當時戰爭形勢的影響...]( "從歷史圖片中提取歷史資訊是歷史學習的能力要求。請觀察以下三幅圖片並指出圖片所反映的歷史事件對當時戰爭形勢的影響...")
從歷史圖片中提取歷史資訊是歷史學習的能力要求。請觀察以下三幅圖片並指出圖片所反映的歷史事件對當時戰爭形勢的影響...![某同學在探究*學習中收集了下組圖片，該組圖片資訊所反映的歷史主題是（ ） “五四”學生*流行 ...]( "某同學在探究*學習中收集了下組圖片，該組圖片資訊所反映的歷史主題是（ ） “五四”學生*流行 ...")
某同學在探究*學習中收集了下組圖片，該組圖片資訊所反映的歷史主題是（ ） “五四”學生*流行 ...
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