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在學習“*鹼中和反應”時,老師給大家變了一個魔術——使“水”變*的杯子。*作過程及現象如圖所示。老師揭祕:空杯...

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問題詳情:

學習“*鹼中和反應”時,老師給大家變了一個魔術——使“水”變*的杯子。*作過程及現象如圖所示。

在學習“*鹼中和反應”時,老師給大家變了一個魔術——使“水”變*的杯子。*作過程及現象如圖所示。老師揭祕:空杯...

老師揭祕:空杯子底部事先塗抹了某種無*液體,無*的“水”是事先用兩種無*溶液混合而成的。請回答下列問題:

(1)“空杯子”內塗抹的物質可能是     溶液。

(2)此過程中發生反應的化學方程式可能是                                

                                                                   。

(3)最終溶液爲無*,能否說明該溶液一定呈中*?    (選填“能”或“不能”),理由是                                                       。

【回答】

(1)*氧化*能使無**酞變紅*。

(2)稀鹽*和*氧化*反應生成中*物質*化*和水。

(3)*酞試液在在學習“*鹼中和反應”時,老師給大家變了一個魔術——使“水”變*的杯子。*作過程及現象如圖所示。老師揭祕:空杯... 第2張中*和**溶液中均呈現無*。

*:(1)*氧化*(NaOH)

(2)NaOH+HCl====NaCl+H2O

(3)不能 *酞試液在中*和**溶液中均呈現無*

知識點:*和鹼的中和反應

題型:實驗題

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