問題詳情：
閱讀材料，回答問題。
材料一 祖國統一後，*特別行政區，可以有自己的**，可以實行與大陸不同的制度。*還可以有自己的*隊，只是不能構成對大陸的威脅。大陸不派人駐臺，不僅*隊不去，行政人員也不去。
——《*大陸和*和平統一的設想》
（1）材料一反應的*大陸與*和平統一的構想是什麼？ 這一構想在哪些地區已經被成功的實踐？ 構想成功實踐有什麼深遠的歷史意義？
材料二 如圖
（2）根據材料二，可以發現大陸與*關係的現狀如何？
材料三 值得*惕的是，近年來*島內分離傾向有所發展，“*”活動趨於猖獗。某些外國勢力進一步*手*問題，干涉*內政。這些活動不僅阻礙着*和平統一的進程，而且威脅着亞太地區的和平、穩定和發展。
——摘自*的講話
（3）結合材料及所學知識分析目前影響*迴歸祖國的因素有那些？ 你怎樣看待*迴歸這一問題？
【回答】
（1）“一國兩制” *，*。
意義：洗雪了百年國恥，標誌着我國在完成祖國統一大業的道路上邁出重要一步。 爲解決*問題提供了成功的範例。
（2）現狀：海峽兩岸經濟、文化交流蓬勃發展。
（3）*勢力和**勢力；
*統一是大勢所趨，人心所向。我們要自覺樹立起對國家和民族的歷史責任感，維護兩岸同胞血濃於水的親情，堅決反對*勢力的*活動。
知識點：海峽兩岸的交往
題型：分析說明題
