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閱讀下面這首唐詩,完成小題。揚州訪汪辰初錢澄初①  關橋乍泊旋相訪,問遍揚州識者疏。市井草深尋巷入,*城花滿閉...

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問題詳情:

閱讀下面這首唐詩,完成小題。揚州訪汪辰初錢澄初①  關橋乍泊旋相訪,問遍揚州識者疏。市井草深尋巷入,*城花滿閉...

閱讀下面這首唐詩,完成小題。

揚州訪汪辰初

錢澄初①

   關橋乍泊旋相訪,問遍揚州識者疏。市井草深尋巷入,*城花滿閉門居。

   僮驚客到饒蠻語,篋付兒收只漢書。我過七旬君逾八,笑啼同是再生餘。

【注】①錢澄初:在明末曾從事抗清鬥爭,失敗後歸隱田園。這首詩寫詩人自家鄉安徽桐城往揚州拜訪當年的抗清戰友汪辰初,此時汪辰初也過着隱居生活。

19.詩中“草”和“花”這兩個意象有什麼作用?

20.拜訪當年的抗清戰友,詩人的心情是怎麼變化的?請結合首聯、尾聯的內容進行分析。

【回答】

19.①透過“草深”“花滿”形象具體寫出了汪辰初的隱居環境。(2分)②以“草”“花”相對舉,抒寫昔盛今衰之情,寄寓國家淪亡、滄海桑田的無限感慨。(3分)

20.①尋訪好友的急切。一靠岸,詩人就馬上尋訪汪辰初,可見其心情迫切。(2分)

②尋訪不着的失落。汪辰初隱姓埋名,識者稀少,一時尋訪不着,因而有了失落之情。(2分)

③老友重逢的悲喜交加。七八十歲的老友重逢,值得高興,因而“笑”;但故國已亡,難免“啼”。(2分)

【解析】

19.

試題分析:本題考查景物描寫在詩歌中的作用,其作用一般從兩個角度分析,一是起到勾勒環境,渲染氛圍作用,二是用於烘托人物形象和藉以抒發情感。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

20.

試題分析:《揚州訪汪辰初》一詩抒寫作者暮年在他鄉與故知相遇,慨嘆時事,回憶往昔,頗見真情。這首詩是康熙二十二年陽春三月 “*城花滿”時,錢到揚州拜訪汪辰初後寫的。全詩恰如一幅市井風情畫、一篇滄海友情詩。全詩詳盡敘述了錢來揚州尋訪老友的經歷:蒼涼陳舊的水西門碼頭船剛剛停穩,一位老人便急不可耐地上岸打探友人,迫切之情溢於言外。然而,問遍揚州,識得汪辰初其人的,幾乎沒有。可見汪辰初晦跡深隱,一般人並不知曉。說識者疏,不等於連一個人也不知道,終究還是有線索的。因此,經過耐心的探訪,在“市井草深”的小“巷”中,尋到了汪家並從緊閉的門居領略到汪辰初的隱藏之深。這裏,作者並沒有引用如杜甫《客去》所云“花徑不曾緣客掃,蓬門今始爲君開”的話頭,徑說“僮驚客到”。作者的叩門而入,難懂的蠻語,着實驚動了門僮,暗示了主人是南明舊臣之故而經常過着提心吊膽的日子。即便如此,主人在家仍在寫一部南明抗清的史書以示後人,也就是將漢民族遺民的愛國主義精神教育後代。作者在結語處寫道二人均年事已高,一爲七十一逾八十。由於相差十歲,作者對主人以兄事之,道出久別重逢之感慨之歡樂,啼出同經患難,故國亡滅的悲痛、九死餘生的感受,讀來,倍感親切。

考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。

知識點:

題型:文言文閱讀

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