問題詳情：
（2019·武漢）閱讀下面的文言語段，完成後面題目。
晉侯之弟揚幹亂行曲樑，魏絳①戮其僕②。晉侯怒，謂羊舌赤③曰：“合諸侯，以爲榮也。揚幹爲戮，何辱如之？必殺魏絳，無失也！”對曰：“絳無貳志，事君不闢難，有罪不逃刑。其將來辭，何辱命焉？”言終，魏絳至，授僕人書，將伏劍。士魴、張老止之。公④讀其書曰：“臣聞師衆以順爲武，*事有死無犯爲敬。君合諸侯，臣敢不敬？君師不武，執事不敬，罪莫大焉。臣懼其死，以及揚幹，無所逃罪。不能致訓，至於用鉞。臣之罪重敢有不從以怒君心請歸死於司寇。”公跣而出，曰：“寡人之言，親愛也。吾子之討，*禮也。寡人有弟，弗能教訓，寡人之過也。子無重寡人之過，敢以爲請。”
晉侯以魏絳爲能以刑佐民矣，與之禮食⑤，使佐新*。（選自中華書局《左傳》，有刪節）
(註釋)①魏絳：晉國中*司馬，主管*法。②僕：指駕車的人。③羊舌赤：與後文的士魴、張老同爲晉國大臣。④公：指晉侯。⑤禮食：國君在太廟宴請臣子。
1．下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（ ）
A．無失也 失：耽誤
B．其將來辭 辭：陳說
C．吾子之討 討：處罰
D．子無重寡人之過 重：看重
2．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
臣之罪重敢有不從以怒君心請歸見於司寇
A．臣之罪重／敢有不從以怒／君心請歸死於司寇
B．臣之罪重敢有不／從以怒君心／請歸死於司寇
C．臣之罪重／敢有不從以怒君心/請歸死於司寇
D．臣之罪重敢有不／從以怒君心請歸／死於司寇
3．將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
絳無貳志，事君不闢難，有罪不逃刑。
下列對文字內容的理解，不正確的一項是（ ）
A．晉侯在曲樑舉行盟會，大會諸侯，揚干擾亂了*隊行列，魏絳殺了他的車伕。
B．魏絳不懼晉侯問罪，主動來見晉侯，卻遭將士伏擊，幸得士魴、張老二人解救。
C．魏絳認爲*中將士要服從命令，寧死也不應觸犯*紀，所以一定要從嚴治*。
D．晉侯瞭解了魏絳的心意後，承認了自己的過失，不但沒有殺魏絳，還重用他。
【回答】
1.D
(解析)本題考查理解文言實詞。D項“重”，形容詞活用爲動詞，意爲“加重”，故選D。
2.C
(解析)本題考查給文言句子斷句。給文言句子斷句，可以先找出文言句子中的名詞、代詞、動詞和語氣詞，之後結合句子的意思來斷句。一般來說，名詞或代詞前有動詞，應在名詞或代詞之後斷開，名詞或代詞之後又動詞，應在名詞或代詞之前斷開。本句大意爲“下臣的罪過很重，豈敢不服從懲罰來激怒君王呢？請求回去死在司寇那裏”。根據對具體句意的理解可知C項正確。
3. 魏絳沒有二心，事奉國君不避危難，有了罪過不逃避懲罰
(解析)本題考查文言文句的翻譯。翻譯文言文句，一定要字字譯到，譯準。同時注意句子是否爲文言特殊句式，以便做出合理的調整。解答本題時要注意其中的關鍵詞，如“貳志”意爲“二心”； “事”，名詞活用爲動詞“侍奉”；“闢”爲通假字，通“避”，“逃避”之意； “刑”意爲“懲罰”。另本句“絳”即“魏絳”，作三個句子的主語。
4.B
(解析)本題考查考生對文章內容的理解。本題考查考生對文章內容的理解能力。“魏絳至，授僕人書，將伏劍。士魴、張老止之”意爲“魏絳來了，把信交給僕人，準備抽劍自殺。士魴、張老勸阻了他。”故B項中“……遭受將士伏擊”的表述有誤。故選B。
(參考譯文)晉悼公的弟弟揚幹在曲樑擾亂*隊的行列，魏絳殺了他的駕車人。晉悼公發怒，對羊舌赤說：“會合諸侯，是以此爲光榮。揚幹受到侮辱，還有什麼侮辱比這更大？一定要殺掉魏絳，不要耽誤了。”羊舌赤回答說：“魏絳沒有二心，事奉國君不避危難，有了罪過不逃避懲罰，他大概會來說明的，何必勞動君王發佈命令呢？”話剛說完，魏絳來了，把信交給僕人，準備抽劍自殺。士魴、張老勸阻了他。晉悼公讀他的上書，說：“以前君王缺乏使喚的人，讓下臣擔任司馬的職務。下臣聽說‘*隊裏的人服從*紀叫做武，在*隊裏做事寧死也不觸犯*紀叫做敬’。君王會合諸侯，下臣豈敢不執行*紀*法？君王的*隊不武，辦事的人不敬，沒有比這再大的罪過了。下臣畏懼觸犯死罪，所以連累到揚幹，罪責無可逃避。下臣不能夠事先教導全*，以至於動用了斧鉞，下臣的罪過很重，豈敢不服從懲罰來激怒君王呢？請求回去死在司寇那裏。”晉悼公光着腳趕緊走出來，說：“寡人的話，是出於對兄弟的親愛；大夫殺楊幹，是出於按*法從事。寡人有弟弟，沒有能夠教導他，而讓他觸犯了*令，這是寡人的過錯。您不要加重寡人的過錯，謹以此作爲請求。”
晉悼公認爲魏絳能夠用刑罰來治理百姓了，從盟會回國，在太廟設宴招待魏絳，派他爲新*副帥。張老做中*司馬，士富做了偵察長。
知識點：歷史事件類
題型：文言文閱讀
