問題詳情：
閱讀材料，完成下列要求。
材料一 宋應星（1537～約1666）青年時曾考取舉人，後來連續六次赴京參加進士考試，均名落孫山。45歲以後，面對明末流民遍地的現實，宋應星不再追求科舉功名，轉而探求“致富”之術。他全面蒐集整理傳統農業、手工業技術，撰成《天工開物》一書，書名取“天工人其代之”“開物成務”之義。正如宋應星在該書的序言中所說，“是書與科舉功名毫無關係”，當時士大夫對這部書不屑一顧。後來乾隆時編《四庫全書》，不予收錄，民間因此更不敢印行。這部書在19世紀傳入歐洲後，被譽爲“17世紀*科技的百科全書”，是我們今天探討古代科技成就的重要文獻。
——摘編自潘吉星《宋應星評傳》等
材料二 牛頓（1643～1727）自幼喜歡鑽研科學。1687年，他的《自然哲學的數學原理》出版，闡述了其後被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學術界的讚頌，很快銷售一空。同年，牛頓被選爲國會議員，後被封爲爵士，成爲英國皇家學會會長和法國皇家學會會員。當時他被公認爲活着的最偉大的科學家，英國有學識的人都把牛頓“奉爲他們的首領，承認他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學，並與人合作發表了一本關於牛頓力學體系的通俗著作。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發展產生了深遠的影響。
——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》等
根據材料一、二並結合所學知識，分別指出宋應星、牛頓二人科技成果出現的背景。
【回答】
背景：*傳統農業、手工業技術發達；科舉失利後的發憤之作。
科學衝破了中世紀神學的束縛；近代科學研究方法形成；長期從事科學研究。
【詳解】
宋應星科技成果背景：從材料一中“青年時曾考取舉人，後來連續六次赴京參加進士考試，均名落孫山”概括出科舉失利後的發憤之作，從“他全面蒐集整理傳統農業、手工業技術”的資訊，可歸納出*傳統農業手工業技術發達。牛頓科技成果出現的背景：從材料二中“自幼喜歡鑽研科學”的資訊可概括出長期從事科學研究，再結合所學知識從近代科技的產生來分析，可歸納出近代科學研究方法形成，科學衝破了中世紀神學的束縛。
知識點：歷史傑出人物 傑出的科學家
題型：綜合題
