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閱讀下面的文字,完成下面題目。距今兩千多年前,*道家學派的代表人物老子首倡“樸素”觀。“樸”是沒有雕琢的木,...

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問題詳情:

閱讀下面的文字,完成下面題目。距今兩千多年前,*道家學派的代表人物老子首倡“樸素”觀。“樸”是沒有雕琢的木,...

閱讀下面的文字,完成下面題目。

距今兩千多年前,*道家學派的代表人物老子首倡“樸素”觀。“樸”是沒有雕琢的木,“素”是沒有染*的絲。老子用它們代表事物原本的狀態,即自然的狀態。老子從哲學的高度提出“道法自然”的思想,認爲自然纔是事物的極致,也是人精神所應追求的極致,“見素抱樸”是“道法自然”的美學表達。樸素觀首創於道家學派,亦爲儒墨等學派採用並融入自身學說。在現實生活層面,樸素觀與主要由墨家與儒家創立的節儉觀結合,成爲中華民族共同奉行的道德觀、審美觀。

*農業社會倡導由道家創立的樸素觀,在精神上發展出一種以自然爲本位的崇真尚善臻美的哲學觀、道德觀、美學觀,具體來說主要包括以下幾方面:一是本*觀,崇尚天然,崇尚純真,以本*爲真,以本*爲美,如《論語》引《詩經》中所描繪的那位姑娘“巧笑倩兮,美目盼兮,素以爲絢兮”;二是恬淡觀,不慕繁華,不貪名利,以清廉爲貴,以平淡爲美;三是清新觀,不繁複,不豔麗,清雅,簡潔,充滿生氣,如蘇軾所云“其身與竹化,無窮出清新”;四是精誠觀,《莊子》中雲“不精不誠,不能動人”,“誠”爲真,爲信,以誠爲尊,以信爲美。此外,樸素觀還匯出重實質輕修飾、重內容輕形式等觀念。就*傳統美學來說,樸素是最高的美。這種美靈動而無限,既是美之極致,又是美之根源。其實,視樸素爲美不獨中華民族爲然,世界各民族也大都如此。法國雕塑家羅丹崇奉自然,他說他最喜歡的一句箴言就是“自然總是美的”。他還說:“美只有一種,即宣示真實的美。”羅丹這裏說的“自然”“真實”,均可以理解成“樸素”。

進入工業社會,樸素觀被工業社會追求財富、追求享受的價值導向所排擠,奢華成爲人們競相追捧的“香餑餑”,奢華生活也成爲個人炫耀的資本,進而腐蝕人心,催生*,引發嚴重社會問題。以大量浪費資源、污染環境爲代價的奢華生活方式可以說是工業文明發展之“殤”。基於工業文明掠奪資源造成環境嚴重破壞的現實,一種新的生產方式——文明與生態共生的生產方式誕生了;一種新的生活方式——低碳、綠*的生活方式提出來了;與之相應,一種新的審美觀念——生態文明時代的樸素審美觀更受推崇了。

從人類利益出發,我們所希望的生態不是與人類利益相敵對的生態,而是有利於人類生存與發展的生態。然而,生態自有其規律,完全不會迎合人類。人類唯一能做的就是透過自身的努力,調節人與生態的矛盾,儘量實現文明與生態的協調發展。生態文明時代的樸素審美觀就建構在這一宏偉的歷史使命中,作爲一種審美精神,它又反過來促進這一宏偉歷史使命的實現。

(選自《*日報》,有時刪改)

4.下列關於原文內容的表述,不正確的一項是

A.*樸素觀的提出始於距今兩千多年前道家學派的創始人老子,他用“樸”“素”代表事物原本的狀態提出了這一觀念。

B.從*傳統美學的角度來說,樸素美是最高的美,其他民族也大都崇尚這種美,如法國雕塑家羅丹就是其中的典型代表。

C.*農業社會倡導的樸素觀,在道德層面發展出一種崇尚天然、純真、清廉、平淡、清雅、簡潔和誠信的美學觀點。

D.進入工業社會,樸素觀被追求享樂主義的價值導向所排擠,人們崇尚奢華,奢華生活會腐蝕人心,催生*,還會引發嚴重的社會問題。

5.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是

A.“樸”和“素”分別指原始狀態的木和絲。老子提出樸素觀,因爲他認爲自然纔是事物的極致,也是人的精神所追求的極致。

B.法國雕塑家羅丹認爲自然是美的,這種美就該宣示一種真實的美。這裏的“自然”和“真實”就是莊子所提出的“樸素”。

C.老子從哲學的高度提出“道法自然”的思想,並以“見素抱樸”進行美學表達。這種觀點逐漸被融入到儒墨等學派的學說中。

D.生態文明時代的樸素審美觀應構建在有利於人類生存與發展的生態這一宏偉的歷史使命中並促進這一使命的實現。

6.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是

A.在現實生活層面,道家學派首創的樸素觀與儒墨學派創立的節約觀相結合,成爲中華民族共同奉行的道德觀與審美觀。

B.樸素觀作爲一種哲學觀、道德觀、美學觀,不僅崇真尚善臻美,還匯出重實質輕修飾、重內容輕形式等觀念。

C.工業文明發展之“殤”逐漸催生了文明與生態共生,低碳、綠*的生產方式和生活方式及生態文明時代的樸素審美觀。

D.樸素觀中“不慕繁華,不貪名利”的思想,到工業社會受到了錯誤思潮的衝擊,從而導致人類生存環境的嚴重破壞。

【回答】

4.C

5.B

6.C

【解析】

4.

試題分析:本題考查篩選並整合文中的資訊。C項,原文是“在精神上發展出一種以自然爲本位的崇真尚善臻美的哲學觀、道德觀、美學觀”,選項中表述的是“在道德層面”。“道德”和“精神”的內涵不盡相同。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級爲分析綜合C。

5.

試題分析:B項,原文是“羅丹這裏說的‘自然’‘真實’,均可以理解成‘樸素’”,選項中表述的是“這裏的‘自然’和‘真實’就是莊子所提出的‘樸素’”。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

6.

試題分析:本題考查分析概括作者在文中的觀點態度。C項,原文說“以大量浪費資源、污染環境爲代價的奢華生活方式可以說是工業文明發展之‘殤’。基於工業文明掠奪資源造成環境嚴重破壞的現實,一種新的生產方式……一種新的生活方式……提出來了;與之相應,……生態文明時代的樸素審美觀更受推崇了”,也就是說新的“生產方式”和“生活方式”在這種背景下“提出來了”; 生態文明時代的樸素審美觀“更受推崇了”,但不能說這三者是由“工業文明發展之‘殤’”“催生的”。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級爲分析綜合C。

知識點:論述類文字閱讀

題型:選擇題

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