問題詳情：
2011年4月某省一中學生進行班級管理模式的改革，學生自主組成班級管理執政小組，採取不同形式嘗試參與*管理的活動。中學生參與這種*實踐，其意義在於：①增強*管理的知識和技能 ②體驗*管理的意義和價值 ③增強*參與的責任意識 ④提高*參與的實際本領
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
【回答】
D
知識點：公民的*生活 *當家作主
題型：選擇題
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