問題詳情:
(12分)閱讀材料,完成下列要求。
材料 我國曆史教科書對美國憲法的評價
“國會是資產階級和地主控制的,……這部 憲法保障了美國資產階級的利益,它可恥地儲存奴隸制度,把種族歧視固定下來,使廣大的勞動者失去了起碼的*和經濟權利。它所宣佈的“自由”意味着種植園主和資產階級*的鞏固,意味着剝削的自由。” ——《世界近現代史》(進階中學課本)*教育出版社1958年版 | “美國憲法具有重要的歷史意義。……憲法所確立的*在民、三權分立、共和制等原則,爲美國在此後兩百多年間由小變大、由弱變強提供了制度上的保*,也爲後來許多國家所效仿。 ——《近代社會*思想與實踐》 *教育出版社2005年版 |
比較兩份教科書節選並結合所學知識,指出其中的主要不同,並分析導致這種不同的原因。
【回答】
(12分)評價側重不同:1958年版側重於批判美國資產階級代議制虛僞*;2005年版從人類*文明建設的高度肯定了美國*共和制的歷史意義。(4分)
原因:前者,美國對新*實行孤立封鎖敵視政策;國內“左”傾思想的出現;中美意識形態和社會制度的對立。(4分)後者,*實行改革開放,完善社會主義*與法制;中美關係的正常化等因素促進兩國聯繫全面加強;思想解放,意識形態的影響日漸淡化,因此能更理*地看待美國。(4分)
知識點:資本主義世界市場的形成和發展
題型:綜合題