問題詳情：
．在計算器上，按照下面的程序進行*作，如圖.
（第24題圖）
下表中的x與y分別是輸入的6個數及相應的計算結果：上面*作程序中所按的第三個鍵和第四個鍵應是 ．
x | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | ﹣5 | ﹣2 | 1 | 4 | 7 | 10 |
【回答】
解：根據表格中數據分析可得，
x、y之間的關係爲：y=3x+1，
則按的第三個鍵和第四個鍵應是“+”“1”．
知識點：有理數的乘方
題型：解答題
![按照如圖的*作步驟，若輸入x的值爲2，則輸出的值是 ．（用科學計算器計算或筆算）]( "按照如圖的*作步驟，若輸入x的值爲2，則輸出的值是 ．（用科學計算器計算或筆算）")
按照如圖的*作步驟，若輸入x的值爲2，則輸出的值是 ．（用科學計算器計算或筆算）![按照如圖所示的計算機程序計算，若開始輸入的x值爲2，第一次得到的結果爲1，第二次得到的結果爲4，…第2015次...]( "按照如圖所示的計算機程序計算，若開始輸入的x值爲2，第一次得到的結果爲1，第二次得到的結果爲4，…第2015次...")
按照如圖所示的計算機程序計算，若開始輸入的x值爲2，第一次得到的結果爲1，第二次得到的結果爲4，…第2015次...![下面是一個簡單的數值運算程序，當輸入x的值爲16時，輸出的數值爲 ．（用科學計算器計算或筆算）．]( "下面是一個簡單的數值運算程序，當輸入x的值爲16時，輸出的數值爲 ．（用科學計算器計算或筆算）．")
下面是一個簡單的數值運算程序，當輸入x的值爲16時，輸出的數值爲 ．（用科學計算器計算或筆算）．![如圖所示是計算機某計算程序，若開始輸入x=﹣2，則最後輸出的結果是 ．]( "如圖所示是計算機某計算程序，若開始輸入x=﹣2，則最後輸出的結果是 ．")
如圖所示是計算機某計算程序，若開始輸入x=﹣2，則最後輸出的結果是 ．![用教材中的計算器進行計算,開機後依次按下．把顯示結果輸人下側的程序中,則輸出的結果是 ．]( "用教材中的計算器進行計算,開機後依次按下．把顯示結果輸人下側的程序中,則輸出的結果是 ．")
用教材中的計算器進行計算,開機後依次按下．把顯示結果輸人下側的程序中,則輸出的結果是 ．![小紅利用計算機設計一個計算程序，輸入和輸出的數據如表：輸入…12345…輸出……那麼，當輸入數據是9時，輸出數...]( "小紅利用計算機設計一個計算程序，輸入和輸出的數據如表：輸入…12345…輸出……那麼，當輸入數據是9時，輸出數...")
小紅利用計算機設計一個計算程序，輸入和輸出的數據如表：輸入…12345…輸出……那麼，當輸入數據是9時，輸出數...![一次測驗中小華在計算5xy-3yz+2xz加上一個式子時，由於看錯題目按照減去這個式子計算，結果是2xy-6y...]( "一次測驗中小華在計算5xy-3yz+2xz加上一個式子時，由於看錯題目按照減去這個式子計算，結果是2xy-6y...")
一次測驗中小華在計算5xy-3yz+2xz加上一個式子時，由於看錯題目按照減去這個式子計算，結果是2xy-6y...![小明在電腦上設計了一個有理數運算程序:輸入，按鍵，再輸入，得到的值.（1）求的值;（2）小豔在運用此程序進行計...]( "小明在電腦上設計了一個有理數運算程序:輸入，按鍵，再輸入，得到的值.（1）求的值;（2）小豔在運用此程序進行計...")
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