問題詳情：
在探究摩擦力的大小與什麼因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數準確的*簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．
⑴在採用如圖*所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發現很難保持*簧測力計示數的穩定，很難讀數．請分析其原因．答：很難保持木塊做___________________．
⑵爲解決上述問題，某同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的．
答：當拉動長木板時，木塊處於__________狀態，根據二力平衡的條件，*簧測力計的示數等於_____________的大小．
⑶用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時，爲什麼能解決上述問題？
答：因爲無論長木板是否做______________，木塊都處於______________，都______________（選填“容易”或“不容易”）讀數．
【回答】
⑴很難保持木塊做勻速直線運動；⑵靜止，摩擦力；⑶勻速直線運動，靜止狀態，容易；
【解析】
試題分析：（1）在採用如圖*所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，應保*物體做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力等於*簧測力計對物體的拉力，但在實驗過程中，很難保持木塊做勻速直線運動，很難保持*簧測力計示數的穩定，很難讀數．
（2）利用圖乙所示裝置，當拉動長木板時，木塊相對木板始終處於靜止狀態，根據二力平衡的條件，*簧測力計的示數等於摩擦力的大小；
（3）用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時，無論長木板是否做勻速直線運動，木塊木塊相對木板始終處於靜止狀態，，根據二力平衡的條件，物體受到的摩擦力始終等於*簧測力計對物體的拉力，都容易讀數。
考點：探究摩擦力的大小與什麼因素有關
知識點：摩擦力
題型：實驗,探究題
