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根據史料記載:張文端公(清代大學士桐城人張英)居宅旁有隙地,與葉氏鄰,葉氏越用之。家人馳書於都,公批詩於後寄歸...

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問題詳情:

根據史料記載:張文端公(清代大學士桐城人張英)居宅旁有隙地,與葉氏鄰,葉氏越用之。家人馳書於都,公批詩於後寄歸...

根據史料記載:張文端公(清代大學士桐城人張英)居宅旁有隙地,與葉氏鄰,葉氏越用之。家人馳書於都,公批詩於後寄歸,雲:“一紙書來只爲牆,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”家人得書,遂撤讓三尺,葉氏  感其義,亦退讓三尺,故六尺巷遂以爲名焉。這則故事展示了中華文化中蘊含的

①里仁爲美的*理念     ②愛好和平的民族精神

③修身齊家的家國情懷     ④兼收幷蓄的包容智慧

A.①④          B.①③          C.②③          D.②④

【回答】

B

【解析】“六尺巷”的故事描述了鄰里之間互相禮讓,*相處的美德,體現了*人注重自身修養,是不斷提高自身思想道德素養的表現,體現了修身齊家的國家情懷,故①③符合題意;材料沒有體現愛好和平和兼收幷蓄,故排除②④。*選擇A。

【考點定位】提高思想道德修養;中華民族精神。

【名師點睛】如何加強思想道德建設:要充分發揮道德模範的榜樣作用;大力加強社會主義核心價值體系建設、全面提高公民的道德素質、大力發展科學文化教育事業、把思想道德建設放在文化建設的中心環節。

知識點:發展*特*社會主義文化 文化發展的中心環節

題型:選擇題

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