問題詳情：
（2013·丹東）某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置和實驗數據如圖所示：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（1）圖中*、乙、*三名同學讀溫度計示數的方法正確的是_____.
（2
）從實驗數據可以看出，此時水的沸點是______℃，水的沸點低於100 ℃，可能的原因是水上方的氣壓______（填“大於”“小於”或“等於”）1個標準大氣壓.
（3）水沸騰時有大量的“白氣”冒出，“白氣”是水蒸氣_________（填“汽化”“液化”或“昇華”）形成的.
（4）實驗收集9組數據比收集5組數據的好處是_____（只填字母）.
A.只有5組數據才能得到結論
B.取平均值，減小實驗誤差
C.得到物理量的關係更接近實際
（5）另一小組將水加熱到沸騰時共用30 min，導致加熱時間過長的原因是______________（寫一個）.
【回答】
（1）乙 （2）99 小於 (3)液化 (4)C (5)水量過多或初溫過低等
知識點：汽化和液化
題型：實驗,探究題
