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在做“觀察水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖*所示,根據實驗數據作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。(1...

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問題詳情:

在做“觀察水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖*所示,根據實驗數據作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。

在做“觀察水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖*所示,根據實驗數據作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。(1...

(1)實驗中所用的溫度計是利用                        的*質製成的;

(2)實驗中的測量工具除溫度計外,還需要                        ;

(3)小華在組在做“觀察水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖*所示,根據實驗數據作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。(1... 第2張裝裝置*時,要分別調節鐵圈M、N的高度,其中首先調節的是鐵圈            的高度(選填“M”或“N”);

(4)實驗中要觀察水中                    的變化;

(5)資訊提示:液體的沸點與其表面的氣壓有關,液體表面的氣壓越大,液體的沸點越高。由圖乙可知實驗測得水的沸點是        ℃,說明此時實驗室中的大氣壓      (選填“小於”、“大於”或“等於”)1標準大氣壓。水在沸騰的過程中,         熱,溫度將      (選填“升高”、“降低”或“不變”);

(6)實驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”的狀態是      (選填“固態”或“液態”或“氣態”),產生“白氣”的過程需         熱;

(7)另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗,他們繪製的沸騰圖像如圖*所示,問ab圖像不同的原因是____________         ______;

(8)小華在實驗中發現瞭如圖A、B的兩種情形,其中圖____        ___是水在沸騰時的情況;

(9)實驗中收集了很多組數據,其好處是(     )(只有一個正確選項)

A.只有多組數據才能得出結論         B.得到的結論具有普遍*

C.減小實驗誤差                     D.得到兩物理量的關係更接近實際

(10)實驗結束後,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法:__________                  _。

【回答】

(1)測溫液體熱脹冷縮      (2)秒錶

(3)N                     (4)溫度、氣泡和響度

(5)97;小於;吸熱;不變  (6)液態;放熱

(7)水的質量不同          (8)A

(9)B                    (10)用溫水加熱或給燒杯加蓋或水不要太多

知識點:汽化和液化

題型:實驗,探究題

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