問題詳情：
如圖所示，把毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的輕質小球時，發現輕質小球被推開，說明輕質小球帶 電荷．
【回答】
負．
知識點：兩種電荷
題型：填空題
![（2015•巴中）如圖所示，把帶負電荷的橡膠棒靠近懸掛的輕質小球時，發現輕質小球被推開，說明輕質小球帶 電荷...]( "（2015•巴中）如圖所示，把帶負電荷的橡膠棒靠近懸掛的輕質小球時，發現輕質小球被推開，說明輕質小球帶 電荷...")
（2015•巴中）如圖所示，把帶負電荷的橡膠棒靠近懸掛的輕質小球時，發現輕質小球被推開，說明輕質小球帶 電荷...![如圖所示，把帶負電荷的橡膠棒靠近懸掛的輕質小球時，發現輕質小球被推開，說明輕質小球帶 電荷，還說明力可以改變...]( "如圖所示，把帶負電荷的橡膠棒靠近懸掛的輕質小球時，發現輕質小球被推開，說明輕質小球帶 電荷，還說明力可以改變...")
如圖所示，把帶負電荷的橡膠棒靠近懸掛的輕質小球時，發現輕質小球被推開，說明輕質小球帶 電荷，還說明力可以改變...![用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近細線懸掛的輕質小球，發現小球被排斥，則小球帶 負 電．該小球之所以帶這種*質的電荷，...]( "用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近細線懸掛的輕質小球，發現小球被排斥，則小球帶 負 電．該小球之所以帶這種*質的電荷，...")
用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近細線懸掛的輕質小球，發現小球被排斥，則小球帶 負 電．該小球之所以帶這種*質的電荷，...![用與毛皮摩擦過的橡膠棒，去靠近用細線懸掛的輕質小球，發現小球被排斥，則小球A.一定帶正電 ...]( "用與毛皮摩擦過的橡膠棒，去靠近用細線懸掛的輕質小球，發現小球被排斥，則小球A.一定帶正電 ...")
用與毛皮摩擦過的橡膠棒，去靠近用細線懸掛的輕質小球，發現小球被排斥，則小球A.一定帶正電 ...![用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可判斷A．小球一定帶正電 ...]( "用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可判斷A．小球一定帶正電 ...")
用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可判斷A．小球一定帶正電 ...![用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑑定A．小球一定帶正電 ...]( "用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑑定A．小球一定帶正電 ...")
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑑定A．小球一定帶正電 ...![用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒由於得到電子而帶 電，如圖所示，用這個橡膠棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶 ...]( "用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒由於得到電子而帶 電，如圖所示，用這個橡膠棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶 ...")
用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒由於得到電子而帶 電，如圖所示，用這個橡膠棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶 ...![用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑑定（ ）A．小球一定帶正電 ...]( "用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑑定（ ）A．小球一定帶正電 ...")
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑑定（ ）A．小球一定帶正電 ...
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