問題詳情：
23．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
（1）《戰國策.趙策二》：“今吾（趙武靈王）將胡服騎*以敉百姓。”
（2）秦始皇大興土木，築萬里長城。
（3）西漢漢武帝到徹時期，創建絲綢之路，一直延伸到羅馬帝國。
（4）清*爲了對付*鄭成功父子的抗清勢力，嚴禁沿海*下海。
（5）魯迅就如何對待外國文化問題，寫了《拿來主義》。
（6）2017年5月14日在**舉行“一帶一路”*合作高峯*。
讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句爲基礎確定立意，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題。
【回答】
勇於創新
烈日下，一羣飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一隻小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試着去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全乾涸了，惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了。然而，那隻勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在乾旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀後，我獲得了不小的啓示。試想，如若不是小鱷魚勇於嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安於現狀，勇於嘗試，那麼它們又怎會落得身死幹塘的可悲結局！由此可見，勇於嘗試的精神多麼重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生爲了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反覆試驗了近2000次，結果發現只有白金較爲合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試着從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物。透過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試，就有一次收穫”，他的這句話正道出了他的成功的祕訣。還有研製出雷管的諾貝爾、發現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢？寫到這裏，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇於嘗試的精神呢？
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎？在學習和生活中，我們應嘗試着舉手發言，嘗試着向課本質疑，嘗試着與同學合作探討，還應嘗試着理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人*將得到昇華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峯。
朋友們，勇於嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
【解析】試題分析：“胡服騎*”告訴人們不要固步自封，應學習別人的長處，勇於改革；秦始皇築萬里長城是爲了阻擋外敵入侵，也阻擋了外國文化的進入；西漢創建絲綢之路，有力地促進了東西方的經濟文化交流；清*嚴禁沿海*下海，反映了清*的閉關鎖國思想；魯迅的《拿來主義》體現了魯迅對外來文化的態度；“一帶一路”*合作高峯*，體現的是我國現行的根本國策。這六句話都談到了如何對待外來文化的問題，其中⑴⑶⑸⑹可以看作是一類材料，強調的是改革開放，學習別人的長處，加強中外交流；⑵⑷可以看作是一類材料，強調的是閉關鎖國、對外封閉的害處。題幹要求考生“以其中兩三句爲基礎確定立意”，考生可以從⑴⑶⑸⑹中選擇句子來正面立意，也可以選擇⑵⑷兩句，從反面立意，還可以從六個句子中任選兩三句，從正反兩方面來談。
立意參考：封閉與開放，封閉與交流；以開放心態對待外部事物、外部文化；加強交流，提升自我；閉關鎖國貽害無窮；等。
點睛：本題是一則材料作文，重在訓練考生從多種材料中找到內在聯繫緊密的東西，並結合實際生活選好角度，確定立意的能力。本題要求的關鍵是在六個句子中以其中兩三句爲基礎確定立意併合理引用，所以考生在寫作時應明確每個句子的含意，然後選出兩三個有內在邏輯關聯的句子確定出一個立意。就材料而言，⑴⑶⑸⑹均表現出要勇於向外部世界（外國和外族）學習的思想，而⑵與其它各項聯繫不大， ⑷說的是閉關鎖國政策。搞清這些關係有助於把握整體材料的精神，爲立論說理打下基礎。 具體寫作時，還應避免抽象的描寫和大而無邊的空泛議論。選擇議論文，應小切口，深分析。寫散文或記敘文，應情感飽滿，寫得形象、具體、生動，有靈*。
知識點：材料作文
題型：作文
