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專題與語文實踐活動。(10分)八年級舉行“長城·文明”系列語文活動,請你完成以下任務。【詩】長城是華民族的圖騰...

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問題詳情:

專題與語文實踐活動。(10分)

八年級舉行“長城·文明”系列語文活動,請你完成以下任務。

【詩】長城是華民族的圖騰,華夏文明的象徵,請寫出一句與長城有關的古詩句。(2分)

                                                                                 

【歌】“起!不願做奴隸的人們,把我們的血肉,築成我們新的長城!”

國歌的“長城”內涵豐富,請談談你的理解。(2分)

                                                                                

專題與語文實踐活動。(10分)八年級舉行“長城·文明”系列語文活動,請你完成以下任務。【詩】長城是華民族的圖騰...【畫】2013年10月6日,黃金週第六天,*八達嶺長城景區累計遊客人數達3566萬,產生垃圾共計109噸。右圖爲志願者揹着裝有垃圾和塑料瓶的袋子下山。

請根據畫面內容補出下聯。(2分)

丟雜物損個人形象,                          。

【話】2013年10月1日起《旅遊法》正式施行,對於刻畫、塗污或者以其他方式故意損壞國家保護文物、名勝古蹟的行爲,可處*告或200元以下罰款;情節較重的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款。

圍繞《旅遊法》的*,完成以下兩道題目。

(1)《旅遊法》,對故意損壞國家保護文物、名勝古蹟的行爲予以處罰,對此,你的看法是(2分)

                                                                                 

(2)假如在八達嶺長城景區,你遇到一位六旬老爺爺因爲刻下“到此一遊”正與執法人員發生爭執,請你用委婉的語言勸阻他。(2分)

                                                                                

                                                                                 

【回答】

【詩】(2分)撩亂邊愁聽不見,秋月照長城。(王昌齡)

塞上長城空自許,鏡衰鬢已先斑。(陸游)

【歌】(2分)長城是華民族精神的象徵。戰爭年代,長城精神激勵我們同仇敵愾、抵禦外辱,求得民族的解放;新時期,長城精神激勵我們同心同德、自強不息,實現民族的復興夢!

【畫】(2分)略。示例清垃圾展社會風範

【話】(1)(2分)太好了,我們可以用《旅遊法》規範遊客行爲,督促遊客保護文物、文明出遊;同時我們也要多宣傳教育,加強執法力度,以提民衆文物保護的意識。

(2)(2分)略。示例爺爺,您好!國家正式*法令,對故意損壞國家保護文物、名勝古蹟的行爲予以處罰,說明文物古蹟遭到破環的現象已經十分嚴重了,長城是國家級文物,是向世界展示我們國人素質的視窗,如果我們自己都不好好保護,別人會嘲笑我們的。您說,對嗎?

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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