問題詳情：
枯枝與鮮花
①那是一棵什麼樹呢?在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什麼樣的一棵充滿了奇蹟的樹呢?
②清晨，走進園子，遠遠的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風中輕輕搖曳着。
③當我一步步走近那樹時，纔看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞着剛剛綻開的牽牛花。枯樹，把它的身軀供給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽牛花，也便把鮮豔的花簪上了枯枝的頭頂。於是它們便復活了，*地美麗地生活在一起，使你猛然間感到它們原本就是渾然一體的。
④枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅強支援了它，所以你也得到了美。
⑤柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點着它，所以你的美得到了發揮。
⑥我看過一些枯枝傲然地挺立着，身上落滿了骯髒的鳥糞，腳下捲過蕭條的風。我也看過一些牽牛花，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。
⑦望着這一棵樹，我微笑着。
16.在第①段，作者描寫了“一棵充滿了奇蹟的樹”。(2分)
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(1)作者看到了什麼奇異的景象?(不超過10個字)
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(2)聯繫全文看，作者爲什麼稱這是奇蹟?(不超過10個字)
17.在第③段中，作者寫枯樹和牽牛花各做了什麼?結果怎麼樣?(3分)
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18.閱讀第④～⑥段，填寫下面的空白。(3分)
文章的這部分運用了_________的修辭方法和_________的寫法，表達了對枯樹和柔藤__________________的生命現象的讚美。
19.文章在結尾說“望着這一棵樹，我微笑着”，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現象中獲得了怎樣的人生感悟?(4分)
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【回答】
*：16．(1)落葉時節繁花滿枝。(2)枯枝與牽牛花的復活。
17．枯枝把身軀借給牽牛花，牽牛花把鮮豔的花簪上枯樹頭頂，結果他們復活了，*、美麗地生活在一起。
18．擬人 對比 相互依存、互相幫助
19．人生只有彼此信賴、寬容、幫助、合作，才能超越自我，充分實現生命的價值。導解：感悟要從原文出發進行發揮。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
