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在做“電流透過導體時產生的熱量與什麼因素有關”的實驗時,小於採用瞭如圖*所示的實驗裝置.兩個透明的容器中密閉了...

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問題詳情:

在做“電流通過導體時產生的熱量與什麼因素有關”的實驗時,小於採用瞭如圖*所示的實驗裝置.兩個透明的容器中密閉了等量的空氣,U型管中液麪變化反映了密閉空氣溫度的變化.

在做“電流透過導體時產生的熱量與什麼因素有關”的實驗時,小於採用瞭如圖*所示的實驗裝置.兩個透明的容器中密閉了...

(1)若通電時間相同,發現B玻璃管內液麪上升較高,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的  越大,產生的熱量越多.

(2)小剛採用瞭如圖乙所示的實驗裝置,通電相同時間,發現A玻璃管液麪上升較高,這表明:在電阻和通電時間相同的情況下,透過導體的  越大,產生的熱量越多.

(3)該實驗中用到的研究物理問題的方法是  法和轉換法.


【回答】

【考點】焦耳定律.

【分析】電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關.

(1)探究電流產生熱量跟電阻關係時,控制通電時間和電流不變;

(2)探究電流產生熱量跟通電時間關係時,控制電流和電阻不變;

(3)探究電流產生的熱量跟電流大小和電阻大小關係時運用了控制變量法;

電流透過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以透過液麪高度差的變化來反映,體現的是轉換思想.

【解答】解:(1)將容器中的電阻絲串聯起來接到電源兩端,透過它們的電流I與通電時間t相同,左邊容器中的電阻小於右邊容器中的電阻,由Q=I2Rt可知,右邊容器中的電阻產生的熱量多,溫度升得較快,這表明:在相同時間內,電流相同的情況下,電阻越大,電流透過導體時產生的熱量越多;

(2)裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻並聯後再串聯,根據串聯電路的電流特點可知,右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即I右=I左,兩個5Ω的電阻並聯,根據並聯電路的電流特點知I右=I1+I2,兩電阻阻值相等,則支路中電流相等,I1=I2,所以右邊容器中的透過電阻的電流是左側透過電流的一半,由Q=I2Rt可知,左邊容器中的電阻產生的熱量多,溫度升得較快;

這表明:在相同時間內,電阻相同,電流越大,透過導體時產生的熱量越多;

(3)該實驗中用到的研究物理問題的方法是控制變量法和轉換法.

故*爲:(1)電阻;

(2)電流;

(3)控制變量.

知識點:焦耳定律

題型:實驗,探究題

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