經典語錄
少年時代的愛因斯坦曾度過一年無所事事的時光。很可惜，現在很多青少年的父母經常會忘記這樣一個道理：一個沒有“浪費”過時間的人終將一事無成。那時候，愛因斯坦因爲受不了德國高中的嚴苛教育而中途輟學，回到了他位於意大利帕維亞的家中。那個時候正是20世紀初，意大利工業*剛剛開始，他的工程師父親正在波河平原上建造第一批發電站。而愛因斯坦則在閱讀康德的著作，偶爾去旁聽帕維亞大學的課程——他聽課只是爲了好玩，既不註冊學籍，也不參加考試。但正是這看似兒戲的行爲使他成爲真正的科學家。
時間本質上是人類的一場幻覺，某種程度上，我們是在用週期運動定義其他所有運動，產生了整個有關時間的觀念。 宇宙本身只有運動，而無時間。
物理學已經不是第一次面對兩個看起來完全對立的偉大理論了。而過去每一次成功地將相互矛盾的兩個理論統一時，我們的世界觀都產生了巨大的飛躍。牛頓整合了伽利略的拋物線運動和開普勒的天體橢圓運動，發現了萬有引力。麥克斯韋將電和磁的理論結合起來，提出了電磁場方程。愛因斯坦在解決電磁學和經典力學的明顯衝突時，發現了相對論。因此，物理學家發現這種偉大理論之間的矛盾時只會興奮不已：這是一個難得的機會。
You don't get anywhere by not 'wasting' time. 一個沒有“浪費”過時間的人終將一事無成。
無論是欣賞藝術，還是領悟科學，我們最終得到的，是美的享受，和看待世界的全新視角
世界上有許多感人至深、無與倫比的偉大作品，比如莫扎特的《安魂曲》、荷馬的《奧德賽》、西斯廷禮拜堂的穹頂畫、莎士比亞的《李爾王》……想要領悟這些作品的妙處，都要經歷一個從頭學起的過程，但最終獲得的回報將是百分之百美的享受。其實，除了美感之外，這些作品還能爲我們提供一個觀察世界的全新視角。廣義相對論，這顆愛因斯坦的明珠，正是這樣一件傑作。
The world is a continuous, restless swarming of things, a continuous coming to light and disappearance of ephemeral entities. A set of vibrations, as in the switched-on hippie world of the 1960s. A world of happenings, not of things. 世界是物體連續的、永不停歇的涌動，是稍縱即逝的實體不斷地出現和消失，是一系列的震盪，就像20世紀60年代時髦的嬉皮世界，一個由事件而非物體構成的世界。
能將過去和未來區分開來的基本現象就是熱量總是從熱的物體跑到冷的物體上。
