他指,*人從書本學習閱讀和寫作能力,課堂外並沒聽和講的機會,無法培養相關能力,故害怕本地人聽不懂他們的話,所以羞於啓齒。
書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
他指,*人從書本學習閱讀和寫作能力,課堂外並沒聽和講的機會,無法培養相關能力,故害怕本地人聽不懂他們的話,所以羞於啓齒。
拉爾夫·瓦爾多·愛默生和其他一些先驗主義哲學家認爲學校教育和嚴格的書本學習限制了孩子們的天*。
他指,*人從書本學習閱讀和寫作能力,課堂外並沒聽和講的機會,無法培養相關能力,故害怕本地人聽不懂他們的話,所以羞於啓齒。
書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
他指,*人從書本學習閱讀和寫作能力,課堂外並沒聽和講的機會,無法培養相關能力,故害怕本地人聽不懂他們的話,所以羞於啓齒。
拉爾夫·瓦爾多·愛默生和其他一些先驗主義哲學家認爲學校教育和嚴格的書本學習限制了孩子們的天*。