我最喜歡的一門課是“古代漢語”,興之所致,每晚逐篇背誦那些詰屈聱牙的先秦散文。
不論是諸子百家還是唐宋八大家，也不論是先秦散文還是唐詩宋詞……只要符合這個標準，就足以成爲經典教育的優秀範本。
如此形式,增添了作品的書卷氣,加上內容爲先秦散文,因而顯得很古雅。
他對先秦散文、楚辭、唐詩和魯迅的作品,更是爛熟於心。
莊子的散文充滿懷疑論的精神，汪洋自恣，自由浪漫，其文學*在先秦散文中首屈一指。
漢代的文章,也就是漢賦,講究辭藻的華麗和堆砌,而失去了先秦散文樸實、清新的特點。
就拿第6題來說,學生需寫出先秦散文包含哪兩個內容,再回答*上古時期的詩歌是哪三位一體,最後還要寫出儒家“六藝”有哪些。
然而且慢,對比於唐詩宋詞,我們是荒漠,對比於漢賦先秦散文,我們仍然是荒漠,對比於解放後的文化繁榮期,我們仍然在某種程度上是荒漠。
