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1、統計與概率的學習第一次被放到了重要的位置上。
3、在課程標準中“統計與概率”同樣也作爲重要內容列入我國義務教育階段各學段的數學課程。
2、透過比較研究使廣大教師和學生進一步加深在課標下“統計與概率”部分內容的認識。
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