郭沫若先生是一位學富五車,知識淵博的大學者。
他是浸大唯一一位學者同時獲頒上述兩項榮銜。
愛心人士結對子，揚州外語學校校長資助一位學生學習，讓他去揚州外國語學校讀書。
在我面前出現的並不是一位不屈不撓的和無與倫比的鼓動家，而是一位學者。
用書籍滋潤着自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。
在一所著名高等學府的課堂上，教授向學生提出一道挑戰*的問題：“世上的萬事萬物都是由上帝創造的嗎？”一位學生勇敢地回答說：“是，都是他創造的！”
老師給每一位學生寫了期末鑑定。
每一位學生,不管是在校生還是自學者,手中都該有本辭典.
這是一個故事，一位學者如何在的黎波里被監禁的故事。
可能你並不是一位學術人員，但你也會在其他領域看到同樣的態度。
老師向一位學生提出很多問題，可是這位學生卻一問三不知。
宗白華是一位學貫中西的美學大家，但他首先是一位藝匠獨運的現代詩人。
在一次針對私人企業資金對研究影響的演講中，一位學生反而問及因特網的成長如何形塑科學。
愛生如子,愛校如家,全心服務學生和家長,平等對待每一位學生,培養學生良好的價值觀、學習態度和習慣。
他胸羅萬象,滿腹詩書,是一位學者,更是一位文人和藝術家。
一個不願透露姓名的八年級學生說，去年他曾經教一位學校管理員如何逃脫禁令。
有一位學長,要騎車載一個有*陽眼的學妹回家.
他是浸大唯一一位學者同時獲頒上述兩項榮銜。(整理)
讓每一位學生走向成材之路。
愛之深，責之嚴，嚴中有愛，嚴愛相濟，使每一位學生健康成長。
這位25歲的博客名字叫“阿蛋”的女*官，從2007年開始作爲一位學員開始培訓。
用愛去感染每一位學生。
於是一位學者在複寫時，把摘錄寫進正文的這部分，另一位又把它放進正文的另一部分。
您首先是一位學者,治學嚴謹,著述等身,所思精*,時有宏論。
