問題詳情：
在“探究*力和*簧伸長的關係，並測定*簧的勁度係數”的實驗中，實驗裝置如右圖所示．所用的每個鉤碼的重力相當於對*簧提供了向右恆定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時*簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的*簧總長度．
(1)有一個同學透過以上實驗測量後把6組數據描點在座標圖中，請作出F－L圖線．
(2)由此圖線可得出該*簧的原長L0＝________cm，勁度係數k＝________ N/m.
(3)試根據以上該同學的實驗情況，請你幫助他設計一個記錄實驗數據的表格(不必填寫其實驗測得的具體數據)
(4)該同學實驗時，把*簧水平放置與*簧懸掛放置相比較．
優點在於：__________________________________________________________.
缺點在於：___________________________________________________________.
【回答】
解析： (1)用平滑的曲線將各點連接起來，如下圖所示：
(2)*簧的原長L0即爲*力爲零時*簧的長度，由圖象可知，L0＝5×10－2 m＝5 cm.
勁度係數爲圖象直線部分的斜率，k＝20 N/m.
*： (1)
(2)5 20
(3)記錄數據的表格如下表：
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
*力F/N | ||||||
*簧的長度L/×10－2 m |
(4)優點是：避免*簧自身所受重力對實驗的影響；
缺點是：*簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差．
知識點：專題十三 中學物理實驗
題型：實驗,探究題
