問題詳情：
雨 中 片 段
①放學後,女兒沒有地方可去,又擔心我接不着她,便跑到我必經的路口去會我。
②天氣有些*冷,下着小雨,女兒光着腦袋,一動不動地站在雨中等着我的出現。我看到她時,她已由一隻活潑的小鳥變成了落湯雞。
③本想責怪她爲什麼不躲到一邊避避雨,但看到她那個樣子,我什麼也說不出來。女兒畢竟只有七歲,我能想得出那一刻她內心的焦急,一是擔心我接不着她,二是怕街頭來來往往的人羣擋住視線,望不着我。現在又有幾人能執着地站在一場雨中,一動不動地等他要等的人?何況女兒看到我的時候,不僅沒有埋怨這惱人的雨,反而喜出望外地撲向我,一個勁地喊着:“媽媽,我終於看到你了!”女兒這個樣子,使我想到自己多年未淋過一場雨,甚至也多年沒有見過一個人被雨淋到淋漓盡致的情景了。
④雨,曾經給了我許多美好的回憶。
⑤兒時的雨,來不及想象,來不及躲避,說來就來了。放學時,我們經常護抱着書包拼命往家趕,夾着嘻嘻哈哈的追鬧聲,全然沒覺得一場雨會給人的心情帶來憂愁。回到家,母親一個勁地拉長她的衣角在我頭上擦了又擦,既不怨天也不責怪我們,眼裏只有自責與心疼,因爲那時家裏根本就沒有一把像樣的傘。當母親觸摸到我的腦袋時,我頓感心裏暖暖的,恨不得多淋幾次這樣的雨。我們姊妹很多,那個年代能在母親面前撒嬌,好像是非常奢侈的事。
⑥暴雨已經結束了,在地裏幹活的父母已被雨澆個透溼。褲管卷得老高,雨中的父親一邊往家跑,一邊“哦哈嘿,哦哈嘿”很有節奏地喊着。那個時候,他們也都還是年輕,年輕得使我們記不起那些年月裏生活有多艱難,只記得他們每次從雨中趕回來時,陡然間家裏溢滿了溫馨。一家人都在,哥哥姐姐們想做什麼就做什麼,只管玩耍,因爲有父母在呢!母親會閒下來,低着頭安心納她的鞋底或縫縫補補;父親會擺弄他心愛的二胡笛子什麼的,奏出的旋律傳出遠遠地,跟隨茫茫的雨霧婉轉起伏,隱約迷離,彷彿整個村子在舞蹈,變得婉約、優雅起來。
⑦還有些雨,不大不小,反正知道它要來了,左鄰右舍都手忙腳亂地一起來幫忙。誰家曬在外面的稻穀麥粒,誰家的棉被衣物,那時一定要趕在雨前搶收完畢的。一陣緊張的忙亂之後,大雨就來了。糧食、衣物丁點兒也未被淋,大家你看着我,我看着你,那一刻,有簡單、滿足、勝利、幸福的笑容寫在臉上。
⑧鄉村的一場及時雨後,會有泥土、綠葉散發出清新的味道,能看到天邊拱出美麗的*虹,能聽到歡快的鳥兒一陣清亮的歌唱。乾涸已久的田渠、溝壑、池塘頓時灌滿了瓊漿。鄉村人最願意看到的是種子突然冒出了芽尖尖兒。本是蔫了下去的秧苗與一場雨相遇後,一根根一簇簇有棱有角地鮮活起來了。
⑨那個時候的雨好像會和很多人、很多事、很多感情牽連在一起的。
⑩時過多年,我在慢慢老去,對雨的感受愈發地遲鈍了,甚至時常根本不願意看到一場雨的到來。每天都要看天氣預報,提前添衣帶傘,彷彿雨來的時候,是它獨自的行爲,與我的情感一丁點兒關係都沒有。
我甚至開始懷疑自己,是否還有勇氣,像七歲的女兒一樣站在大街上去淋一場屬於自己心中的雨?
(選自《散文百家》2013年第2期,徐金秋作,有刪改)
(1)本文⑤~⑧段作者回憶了兒時下雨的四個美好片段。根據你的理解,仿照示例,在空白方框裏填寫相應的小標題。
⑤母親憐愛之美→⑥ →⑦ →⑧鄉野生機之美
(2)說說下列句中加點的詞好在哪裏。
①我們姊妹很多,那個年代能在母親面前撒嬌,好像是非常奢侈的事。
答:
②本是蔫了下去的秧苗與一場雨相遇後,一根根一簇簇有棱有角地鮮活起來了。
答:
(3)結合語境賞析文中畫線的句子。
父親會擺弄他心愛的二胡笛子什麼的,奏出的旋律傳出遠遠地,跟隨茫茫的雨霧婉轉起伏,隱約迷離,彷彿整個村子在舞蹈,變得婉約、優雅起來。
答:
(4)根據你的理解,從行文結構、表現手法、文章主題等方面任選一個角度,談談“雨”在文中的作用。
答:
【回答】
(1)⑥暴雨時家的溫馨情景。⑦雨欲來時人們緊張忙碌的情景。
(2)示例:①在那個物質匱乏、子女衆多的年代,只有下雨時,我們被雨淋,才能享受母親對我們的撫摸和關愛,可見“奢侈”一詞足顯母愛的彌足珍貴。②“鮮活”一詞體現一場及時雨給鄉村的泥土、綠葉、田渠、溝壑、池塘、種子等事物帶來新鮮的活力,此詞把靜態的事物寫出動態感。
(3)示例:本句用擬人、比喻的修辭手法寫出了大雨時父親擺弄自己心愛的樂器,奏出的旋律和茫茫的雨霧應和着,爲雨中的村莊營造出婉轉、優雅的氣氛,同時也把家庭*的氣氛推向高潮。
(4)示例:①從行文結構看,“雨”是貫穿全文的抒情線索。②從表現手法看,“雨”是本文的抒情意象,即是本文借物抒情的載體。③從文章主題看,本文借女兒被“雨”淋的情境,抒發自己對生活的熱愛以及對生活的反思。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
