問題詳情：
(2018新疆烏魯木齊高考適應*訓練)科研機構對某自然保護區內*、乙兩個不同物種開展了連續若干年的跟蹤調查,計算其L值(L=當年年末種羣個體數量/前一年年末種羣個體數量),結果如圖所示,圖中橫座標中數值表示某一年年末(如“1”表示第一年年末)。請回答下列問題。
(1) 內所有生物及其擁有的全部基因,以及各種各樣的 ,共同構成了生物多樣*。建立自然保護區,是對生物多樣*最有效的保護。
(2)圖中*的L值不變,出現該現象的環境條件是 。
(3)據圖分析可知,*種羣的數量在前4年未達到 ,乙種羣在前3年的數量變化是 (填“持續增加”“持續減小”或“先增大後減小”)。
【回答】
(1)生物圈 生態系統
(2)食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害
(3)環境容納量(K值) 持續增加
解析 (1)生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣*。
(2)圖中*的L值不變,結合題意可知,此時*的L值相當於種羣“J”型增長的數學模型中的λ值,說明*種羣的數量每年以一定的倍數(L倍)增長,即種羣*的數量呈“J”型增長,因此可推知出現該現象的環境條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害(理想條件)。
(3)*種羣的數量在前4年呈“J”型增長,環境中的食物和空間條件充裕,說明*種羣的數量在前4年未達到環境容納量(K值);乙種羣在前3年的L值大於1,即當年末種羣個體數量大於前一年末種羣個體數量,因此,乙種羣在前3年的數量持續增加。
知識點：種羣和羣落
題型：綜合題
