問題詳情：
（一）論述類文字閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
相較於赤橙黃綠青藍紫等詩意**，灰*鮮有被提及，歌德在著作《**論》中描述：“在尊貴的灰*面前，我們會體驗到一種提升感；在平凡的灰*面前，我們會體驗到謙卑。”
作爲**系裏的調和*，灰*一直是隱*的身份，自古被烙上階級屬*與情感特徵，其所指有宗教與文化、藝術與哲學不同層面的解讀。灰*“集**”的低純度功能不言而喻，是集中多種**後的簡單而豐富，既影*着自然地理的客觀地貌，作爲表現形式與手段，也豐富着人文藝術領域的深度思考，其優質的視覺協調*促使灰*成爲繪畫與設計、藝術與商業領域的表現媒介。
灰*廣義上的模糊既指所有事件的不明朗、非良*的狀態，同時也包含人生與藝術某階段的方向迷失，後者如畢加索的灰*時期的繪畫，這個時期，畢加索的生活條件很差，作品瀰漫着一片*沉的憂鬱。灰*的象徵*有着顯*的貶義和隱形的文化內涵。“灰*”廣義上的哲思顯然適用於文學藝術等社會學門類，如文學詩詞的灰*意境則是：幽、寒、雨、暮、荒、蒼、雪、愁、恨等如泣如訴的古典詩意**。《道德經》的無爲哲學以空靈淡泊的精神本質契合了黑白水墨畫的灰*美學，以墨*勝於五*、五*、五音的視覺語彙成爲灰*最早的美學代言，在此，大美、大音及大象在洗盡鉛華後定格爲無言、稀聲、無形的精神追求，灰*的墨韻在唐代傳統書畫中以“枯溼濃淡”“運墨而五*具”的氣韻概括了世界萬象的空靈與灑脫，至宋代則在“逸、神、妙、能”中開拓了意態的文人揮毫，及至元代“作畫貴有古意”的“逸筆草草”，灰*的筆墨氣韻形成一種沉寂、肅然，進而產生了一種溫雅淡泊的審美意味，流動着靜、虛、恬、淡的古意。灰*的墨韻循環流動在*陽五行的虛實水墨中。
法國印象派畫家德加熱衷於表現*的動態“印象”，灰*的介質與朦朧圖底的關係有利於表現書法線條般的人體曲線美。與德加溫潤的灰*相比，熱衷於以灰*、紫羅蘭、綠*等打底畫紙作畫的古典主義大師丟勒的細密畫則注重嚴謹的邏輯，《祈禱的手》、《橫躺的阿格妮絲》等結實的典型*造型在灰*背景中體現了畫家精於概括、重於塑造的無限洞察力。如果說德加的*粉筆遊走在快樂的舞臺範圍裏，那科勒惠支的素描則藉助黑白灰表現生與死的精神呼嘯，《哀悼》、《抱嬰兒的母親》及《離別》等無不寄託着畫家悲天憫人的情懷。其實，灰*不過是藝術媒介裏的表象，藝術的本質一如羅丹所說：“最純粹的傑作是這樣的：不表現什麼形式，線條和顏*再也找不到，一切融化爲思想和靈魂。”
（摘編自韓天騰《灰*在藝術與設計中的灰線*解讀》）
1.下列關於原文內容的表述，不正確的一項是（3分）
A.灰*作爲**系裏的調和*，自古被烙上階級屬*與情感特徵，其含意可以從宗教與文化、
藝術與哲學不同層面進行解讀。
B.畢加索的灰*時期的繪畫表現了灰*廣義上的模糊*，包含人生與藝術某些階段的方向迷失，
也指所有事件的不明朗、非良*的狀態。
C.爲了增強了文章的說服力，作者引用羅丹的話，揭示出藝術的本質：不表現什麼形式，也找
不到線條和顏*，一切融化爲思想和靈魂。
D.法國畫家德加熱衷於表現*的動態“印象”，其作品中的灰*顯得溫潤，灰*的介質與朦朧圖底的關係有利於表現書法線條般的人體曲線美。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）
A.灰*最早的美學代言是以墨*勝於五*、五*、五音的視覺語彙，所以《道德經》的無爲哲學與黑白水墨畫的灰*美學相契合。
B.元代“作畫貴有古意”的“逸筆草草”的出現，使得灰*的筆墨氣韻形成一種沉寂肅然的特點，產生了一種溫雅淡泊的審美意味。
C.灰*的墨韻在我國唐代傳統書畫中主要表現爲：以“枯溼濃淡”“運墨而五*具”的氣韻概括了世界萬象的空靈與灑脫。
D.《祈禱的手》、《橫躺的阿格妮絲》等畫，其結實的典型*造型在灰*背景中體現了丟勒精於概括、重於塑造的無限洞察力。
3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）
A.在尊貴的灰*面前人會體驗到一種提升感，在平凡的灰*面前人會體驗到謙卑。這告訴我們：因灰*的類別不同而給人的感受也不同。
B.灰*的“集**”具有低純度功能，灰*的優質的視覺協調*是灰*成爲繪畫與設計、藝術與商業領域的表現媒介的原因。
C.灰*的象徵*有着顯*的貶義，如文學詩詞的灰*意境“幽、寒、雨、暮、愁、恨”等，其文化內涵不如赤橙黃綠等**深厚。
D.科勒惠支的《哀悼》、《抱嬰兒的母親》及《離別》等，藉助黑白灰表現生與死的精神呼嘯，無不寄託着畫家悲天憫人的情懷。
【回答】
1.B（“畢加索的灰*繪畫…也指所有事件的不明朗、非良*的狀態”錯，根據原文第三段的內容表述，畢加索的灰*繪畫不指所有事件的不明朗、非良*的狀態．）
2.A（因果關係顛倒，原文第三段表述爲“《道德經》的無爲哲學以空靈淡泊的精神本質契合了黑白水墨畫的
灰*美學，以墨*勝於五*、五*、五音的視覺語彙成爲灰*最早的美學代言”．)
3.C(“其文化內涵不如赤橙黃綠等**深厚”於文無據．）
知識點：論述類文字閱讀
題型：選擇題
