問題詳情：
閱讀下面的短文，完成5～7題。
南“鷂”北“鳶”話風箏（節選）
①*是風箏的故鄉。南方稱“鷂”，北方稱“鳶”。
②“風箏”一詞始見於五代，明代陳沂《詢芻錄》記載：“初，五代漢李鄴於宮中作紙鳶，引線乘風爲戲。後於鳶首，以竹爲笛，使風入作聲如箏，俗名呼風箏。”據史料記載，風箏的發明人是漢朝的韓信。傳說公元前190年，楚漢相爭，漢將韓信攻打未央宮，利用風箏測量未央宮下面地道的距離。而垓下之戰，項羽的*隊被劉邦的*隊圍困，韓信派人用牛皮作風箏，上敷竹笛，迎風作響，漢*配合笛聲，唱起楚歌，渙散了楚*士氣，這即是成語“四面楚歌”的故事。
③*早期的風箏多與*事、通訊和氣象有關。大約唐、五代時風箏進入民間，成爲人們*遊戲的玩具，同時它還是一項很好的體育鍛煉。唐代詩人元稹曾有詩云：“有鳥有鳥羣紙鳶，因風假勢童子牽”生動地描寫了兒童放風箏的情景。清代鄭板橋《懷濰縣》中的詩句“紙花如雪滿天飛”，則真實地記錄了當時放風箏的盛況。明清時期，清明放風箏已成爲一種節令*的民俗活動。春回大地之時，人們放飛風箏，也放飛夢想。
④大約500多年前的明代，風箏就已傳到朝鮮，後又陸續傳到日本、東南亞、歐洲和美洲。而*的東南西北，到處都有獨具地方特*的風箏，它們世代傳承，風格各異，有粗獷豪放，有活潑精巧，有**絢麗，也有清淡素雅。*、天津、山東濰坊、*蘇南通等著名風箏產地，都有重要流派的傳世佳作。
⑤*風箏歷史悠久，在長期發展、借鑑、融合的過程中，逐漸形成一定的規模，但真正形成流派，高潮的興起，還是從曹雪芹的《南鷂北鳶考工志》開始的，故稱爲曹氏風箏。
在製作上，曹式風箏是一門綜合藝術。透過扎、糊、繪、放四個工藝流程，最終達到形神兼備的效果。
⑥“扎”就是製作風箏的骨架，這是決定一隻風箏好壞的關鍵。曹式風箏的骨架主要是用竹子製作的，首先要將竹子劈成條，刮成所需要的厚度，然後經過烤制使其變形彎曲，成爲風箏所需要的形狀。曹氏歌訣中“汗不去透形必還”，意思是說加熱時要把竹子的油烤出來，這樣涼了之後就不容易變形了。然後是扎，就是將不同部位的竹條以線繩捆紮組裝起來，達到“中正平直”，兩邊對稱，這樣當風箏受風時才能維持平衡，順利飛翔。
⑦“糊”就是用紙或絹將風箏骨架糊起來，要自然、平整、隨形，不能鬆懈、皺巴。歌訣中講到“保穩全靠紙不鬆”，就是這個意思。糊軟翅風箏時尤其要注意兩邊要完全對稱，糊時要用線牽着膀梢，糊好後才能剪斷，而且要把畫面翻過去平放在桌子上，把塗勻膠的骨架放在畫面上，平整地粘好。
⑧“繪”是表現風箏形象的重要一環。除*風箏之外，所表現的都是吉祥如意的題材，以表達人們祈福，盼望美好的願望。繪畫時須領會畫訣含義遵循“繁而不煩，豔而不厭”的原則，使畫面達到**明快，對比強烈，主題鮮明。此外，在繪畫時還要注意**不宜太厚，否則會影響風箏泄風，導致放飛效果不好。
⑨“放”，顧名思義，製作風箏就是爲了放飛。一隻好的風箏不僅扎糊繪畫要好，還得經得起放飛的檢驗，表現出遠觀效果。所以說在放飛上也要有一定的技巧。曹雪芹在《紅樓夢》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘雲偶填柳絮詞》中就有一段放風箏的描寫，“寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，就落下來……”“黛玉見風力緊了，過去將繩子一鬆，只聽‘豁喇喇’一陣響，登時線盡，風箏隨風去了。”
⑩北方人喜歡燕子，稱它爲喜鳥，所以曹式風箏以沙燕居多。曹氏沙燕很好地結合了軟硬兩種結構的特點，大風小風往來自由。曹氏風箏用擬人手法創造的燕子家族頗爲有趣：肥燕、瘦燕、幼燕、雛燕、對燕、半瘦燕，不僅形似，更追求神似，例如，要使燕子表現出像人一樣地喜形於*，則必須要把握“眉上軒，見喜顏；嘴上翹，定是笑”的畫法。此外，每一式沙燕風箏上還佈滿蝙蝠、蝴蝶、牡丹、貓、蝶、魚等吉祥圖案，各有千秋。例如，“蛺蝶尋芳”和“百蝠駢臻”是用蝙蝠拼成桃花和柳葉的形狀，佈滿風箏的全身，象徵濃濃春意；“四世同堂”則在風箏的兩翼畫上兩隻大獅子，在剪*尾巴上畫上兩隻小獅子，取“獅”與“世”的諧音討個吉祥。
5．本文向我們介紹了我國風箏的相關知識，沒有涉及到的內容是
A．風箏的傳說與風箏的起源
B．*風箏的發展過程
C．曹氏風箏的製作流程
D．曹氏風箏的特點
6．整合全文資訊，下面說法不符合文意的一項是
A．風箏是漢朝的韓信發明的，在楚漢垓下之戰時發揮過巨大的作用。
B. 曹氏風箏的製作，講究扎、糊、繪、放四大工藝。
C．從明清時期開始，一直到現在，放風箏已經成爲清明節時的一種民俗活動。
D．曹氏風箏以沙燕居多，不僅形似，更求神似。
7．下面的說法與文字內容不吻合的一項是
A．清代高鼎有一首膾炙人口的《村居》詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春*。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”詩中的紙鳶即是風箏。
B．風箏起源我國戰國時期，據說*最早的風箏是由古代哲學家墨翟製造的。
C．明清時*人制作風箏的技術很嫺熟、精巧，其中“曹氏風箏”是指著名文學家曹雪芹製作的風箏，在扎、糊、繪、放四個方面更獨特。
D．*風箏問世後，很快被用於測量、傳遞資訊、飛躍險阻等*事需要。據說漢朝大將*韓信曾利用風箏進行測量。
【回答】
5.B 6. C 7.B
知識點：科普類文字閱讀
題型：現代文閱讀
