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26.科舉取士考試內容經歷了隋唐以詩賦爲主,宋代以論、策和大義爲主,明朝則以八股取士。透過科舉考試內容的變化,...

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問題詳情:

26.科舉取士考試內容經歷了隋唐以詩賦爲主,宋代以論、策和大義爲主,明朝則以八股取士。透過科舉考試內容的變化,直接反映了

A.深受經世致用思想影響      B.君主*進一步強化的需要

C.科舉考試更加科學合理      D.人才選拔有鮮明的時代特徵

【回答】

【*】D

26.科舉取士考試內容經歷了隋唐以詩賦爲主,宋代以論、策和大義爲主,明朝則以八股取士。透過科舉考試內容的變化,...

【名師點晴】古代*的選官制度:

演變過程:

秦以前:選官主要按爵位選官. 西漢:實行察舉制,就是令郡縣每年舉薦孝廉各一人. 南北朝:九品中正制,中正意思就是品級,就是按品級、門第選官,世家大族即使無才也能做官,貧賤之人有才也沒用. 隋唐:隋文帝時實行分科考試選拔官員,隋煬帝設立進士科,至唐時得到完善. 宋元:科舉制進一步發展,分鄉試,會試,殿試. 明清:實行八股取士.從形式到內容都嚴格限制,進一步扼殺了先進思想的發展. 2、趨勢 (1)由以家世、門第爲選拔標準,逐漸演變爲以學識才能爲選拔標準. (2)由地方評議推薦的方式逐漸演變爲以考試作爲選拔的主要依據.

考點:*古代的*制度·漢到元*制度的演變·科舉制度  

知識點:古代*的*制度 漢到元*制度的演變

題型:選擇題

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