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小明和幾位同學一起做“土電話”實驗(1)小明在實驗中發現,若連接土電話的線是棉線,聽者聽到的聲音小。小明想,如...

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問題詳情:

小明和幾位同學一起做“土電話”實驗(1)小明在實驗中發現,若連接土電話的線是棉線,聽者聽到的聲音小。小明想,如...

小明和幾位同學一起做“土電話”實驗


(1)小明在實驗中發現,若連接土電話的線是棉線,聽者聽到的聲音小。小明想,如果用金屬絲連接土電話,那麼聽到的聲音會不會大一些?小明若要研究這個問題,除講話者以同樣的響度講話外,還需保持金屬絲和棉線的       相同,這種研究物理問題的方法叫做         。在初中物理學習中,用這種方法研究過的問題很多,請另舉一例,                             ;


(2)如果在用土電話時,另一位同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由於手捏住線                 了聲波的傳播;


(3)如果在用土電話時,線沒有拉直,而處於鬆馳狀態,則聽的一方也聽不到對方的講話聲,其原因是鬆弛的線                        _____;


(4)兩人相距較遠說話時,聽不到對方的聲音,但同樣情況下,用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲;耳朵貼在鐵軌上能聽到遠處火車開來的聲音,而站起來就聽不到了。對此,請你提出一個值得研究的問題:                                                            


【回答】

(1)長短、粗細和鬆緊;控制變量法;如:探究影響蒸發快慢的因素。

(2)阻礙    (3)不易傳聲

(4)固體傳聲效果比氣體好嗎 ?

知識點:聲音的產生與傳播

題型:實驗,探究題

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