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“驢友”小亮是一名美術教師,在*長假雲南旅遊中,麗*的山川美景及風土人情激發了他的靈感。他帶上數碼相機,拍下...

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問題詳情:

“驢友”小亮是一名美術教師,在*長假雲南旅遊中,麗*的山川美景及風土人情激發了他的靈感。他帶上數碼相機,拍下...

“驢友”小亮是一名美術教師,在*長假雲南旅遊中,麗*的山川美景及風土人情激發了他的靈感。他帶上數碼相機,拍下了許多精*的照片,複製成光碟出售給旅遊雜誌社。複製的山川美景及風土人情能成爲商品,是因爲

①它具有獨特的使用價值,一定是商品

②它是人類勞動的產物,一定是商品

③它凝結了人類勞動,並用於交換

④它能給人以精神享受,因而能成爲商品

A.①②      B.②③   C.①③    D.③④

【回答】

D

【解析】

試題分析:題肢①說法錯誤,因爲商品是使用價值與價值的統一體,有使用價值的東西不一定是商品,故排除;題肢②說法錯誤,因爲商品是用於交換的勞動產品,勞動產品不一定是商品,故排除。題肢③④說法正確且符合題意,故本題*選D。

考點:商品的基本屬*

知識點:生活與消費 貨*

題型:選擇題

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