問題詳情：
22．閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
英國文藝評論家、散文作家海斯利特名言：越是忙碌，就越會有閒暇。
古羅馬*家西塞羅的格言：我空閒的時候，常常是我最忙的時候。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意範圍作文，不要套作，不得抄襲。
【回答】
於忙碌處覓充實
福樓拜曾說：“我每天堅持寫作，每天看日出。”我被這句話猝然絆倒了：素以勤奮著書著稱的福樓拜，自然每日忙碌，何來“每天按時看日出”的閒暇？
時下人們生活的疲勞與困惑與此問是緣起同一的：“因爲終日忙碌，失去了生命的閒暇。”他們這麼報怨着。殊不知，當我們開始抱怨起“忙碌”，已經在不知不覺中失去了“閒暇”的可能。
私以爲，“忙碌”與“閒暇”並非有對立的概念之分，而只是個人的心態之別。正如海斯利特和西塞羅所言，“忙碌”與“閒暇”是相伴而來的。也許，這個“忙碌”所指的，是充實。
生命的充實，正來源於人的心態。所謂的“忙碌”，在有些人看來，是生命的折磨與壓榨，這樣，其人當然會有暴戾之氣，即使偶遇“日出”想必也是感慨一句：“忙碌的一天又開始了”吧？而絕不會真正如福樓拜把日出視作風景與感動。
於是，生命便只剩下流汗與“忙碌”的苦難。
我想，昆德拉“此處”與“彼處”的概念是極契合“忙碌”與“空閒”的，這裏蘊藏的深意也是生命的出路。因爲“生活在別處”與人們對“空閒”的追求是一致的，太多焦慮不安的人往往是把“彼處”作爲對“此處”的否定。然而，昆德拉的本意並非如此，沒有“此處”的存在，是無法尋到彼處的，一味把“忙碌”當成痛苦，“空閒”也便成爲天方夜譚。兩者本是生命的兩種風景、兩種狀態、兩種美，割捨了任何一種，都會是缺失甚至是缺憾。惟有正視，平靜地對待所謂的“忙碌”，將它演繹爲“充實”與“滿足”，纔有可能在生命中找到“閒暇”，並感悟它，享受它，感謝它！
我們的心需要慢下來，不再被生活的瑣瑣屑屑牽着走，不再焦躁着趕路，不再抱怨生活。慢下來，也許無法改變所有，但至少，我們改變了自己的心態，不再緊張與困惑。
我想，海斯利特的話也許應該改爲：“越是能感受忙碌給人們帶來的充實，就越會有閒暇。”如此這樣，從今天開始，好好去品味屬於自己的“忙碌”，品味這充實的點點滴滴，偷得閒暇處，也不會因爲空閒的短暫而患得患失，而是真正地感受歲月，感受風景，感受愛。
生命本是忙碌，我卻用它來尋找充實和感動。
【解析】試題分析：這是一道以名言名句爲材料的作文題，審題時，可根據材料內容及關鍵資訊構思立意。讀後可知，兩句名言都是圍繞“忙”與“閒”，闡述了對立統一的關係。因爲忙碌纔會有閒暇，忙碌自己喜歡的事情，自然能有輕鬆暢快的閒暇之感。據此可得出做自己喜歡的事情，要根據自己的愛好和興趣來選擇自己的理想。“我空閒的時候，常常是我最忙的時候”至少可以從以下三個角度來理解：第一個角度，忙於事而閒於心，即第一句的第二層意思，全神貫注做自己熱愛的事情其實也是一種最好的放鬆；第二個角度，忙於事而閒于思，在忙碌中放逐了思想；第三個角度，忙於思而閒於身，思想不停地運轉而身體處於放鬆的狀態。寫作時，可寫記敘文，也可寫議論文，要注意擬寫一個出*的題目。
【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用E。
【技巧點撥】近幾年不少省份的高考語文作文都採用材料作文的題型。在高考語文材料作文題中，寫作難度較大的當數名言類的材料作文，材料提供一句或兩句相關的名言，請你就此發表自己的看法。考生如果對名言理解不透徹，就容易出現偏題、跑題的現象，後果可想而知。因此，要認真審讀材料，確定立意。讀懂名言材料的內涵是第一步，把握名言的主旨，抓住關鍵詞，例如，這則材料的關鍵詞“忙”“閒”，考生寫作時，既可以圍繞一句話來立意，也可以從兩句話的同異*入手，但應該扣住“忙”與“閒”的關係行文。如果文中既有“忙”也有“閒”，但缺少“忙”與“閒”合理的關係思考，容易失分。
知識點：材料作文
題型：作文
