問題詳情：
(改編)閱讀下面的文言文,完成問題。
(*)
滄州南一寺臨河干,山門圮於河,二石獸並沉焉。閱十餘歲,僧募金重修,求二石獸於水中,竟不可得,以爲順流下矣。棹數小舟,曳鐵鈀,尋十餘里無跡。
一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能爲暴漲攜之去?乃石*堅重,沙*鬆浮,湮於沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”衆服爲確論。
一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之於上流。蓋石*堅重,沙*鬆浮,水不能衝石,其反激之力,必於石下迎水處齧沙爲坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再齧,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得於數裏外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?
(選自《河中石獸》)
(乙)
陳述古密直①,嘗知建州浦城縣。富民失物,捕得數人,莫知的爲②盜者。述古紿③曰:“某寺有一鍾,至靈,能辨盜。”使人迎置後*祠之。引囚立鍾前,諭曰:“不爲盜者摸之無聲,爲盜者則有聲。”述古自率同職禱鍾甚肅。祭訖④,以帷圍之,乃*⑤使人以墨塗鍾。良久,引囚逐一以手入帷摸之。出而驗其手,皆有墨,一囚獨無墨,訊之,遂承爲盜。蓋恐鐘有聲,不敢摸也。
(選自《夢溪筆談》)
(註釋)①陳述古密直:陳述古,人名,宋慶曆年間進士,字密直。②莫知的爲:不知道哪個是真的。③紿(dài):哄,欺騙,文中是“用假話誘騙”的意思。④訖:完畢。⑤*:暗地裏。
1.下列各組詞語中加點詞的意思相同的一項是 ( )
A.沿河求之,不亦顛乎 顛撲不破 B.遂反溯流逆上矣 追本溯源
C.嘗知建州浦城縣 艱苦備嚐 D.某寺有一鍾,至靈 靈丹妙*
2.將下面的句子翻譯成現代漢語。
(1)棹數小舟,曳鐵鈀,尋十餘里無跡。
(2)述古自率同職禱鍾甚肅。
3.*文中老河兵爲什麼會認爲石獸會出現在河上游?結合乙文內容,概述陳述古爲抓住真正的盜賊做了哪些準備。
【回答】
1.D 解析：該題考查文言詞語的含義。A.顛倒,錯亂/跌落;B.逆流而上/往上推求和回想;C.曾經/經歷、體驗;D.均爲“靈驗”。
2.(1)划着幾隻小船,拖着鐵鈀,尋找了十多裏沒有痕跡。
(2)陳述古親自帶領縣衙的官員們十分嚴肅地向鍾祈禱。
解析：該題考查翻譯文言文句子。(1)句中關鍵詞語爲“棹”“曳”“跡”。(2)句中關鍵詞爲“禱”(禱告、祈禱),“甚”(很)。
3.第一問:水流不能沖走石獸,但它的反作用力必能在石頭底下衝擊泥沙成爲坑洞,石頭陷在坑洞裏,長期翻轉不已就會往上游移動。第二問:首先是輿論準備,告訴嫌疑人“鍾能辨盜”;其次,率衆人向鍾嚴肅地祈禱;再次,用帷幕將鍾圍起,*使人以墨塗鍾。
解析：該題考查理解與概述文章內容。第一問:首先要鎖定提取資訊的範圍,在第三段老河兵說的話中;其次要分層分點進行概括。第二問:首先是輿論準備,就是告訴人們“鍾能辨盜”的特*;其次是抓住“盜賊”的“恐懼心理”率衆禱鍾,*使人以墨塗鍾,讓盜賊“摸鐘”。
(乙參考譯文)
陳述古,字密直,曾經擔任建州浦城縣令。有個富人家丟失了東西,抓到了幾個嫌疑人,(但是)不知道究竟誰是盜賊。陳述古就騙他們說:“某寺裏有一口鐘,非常靈驗,能夠辨認盜賊。”他派人把那口鐘擡到後*供奉起來。把那些嫌疑人帶到鍾前,對他們說:“如果不是盜賊,摸了鍾鐘不會響,如果是盜賊,摸了鍾就會響。”陳述古親自帶領縣衙的官員們十分嚴肅地向鍾祈禱。祭祀結束以後,用布幔將鍾圍起來,又暗地裏派人用黑墨塗抹鐘壁。過了好一會兒,帶來嫌疑人讓他們逐一把手伸進帷幔裏摸鐘。出來以後便查驗他們的手,發現衆嫌疑人手上都有黑墨,只有一個嫌疑人手上沒有,於是對這個嫌疑人進行審訊,他承認自己是盜賊。因爲害怕鍾會發出聲音,所以不敢去摸它。
知識點：散文類
題型：文言文閱讀
