問題詳情:
閱讀下面語段,回答16~20題。(共12分)
我看了看他的手,那是一隻滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心裏默唸道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。” 我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個法郎?這是不可能的。” 我說:“我給了他十個銅子的小費。” 我母親嚇了一跳,直望着我說:“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人,給這個流氓!”她沒往下說,因爲父親指着女婿對她使了個眼*。 後來大家都不再說話。
——莫泊桑《我的叔叔于勒》 16.選文抓住哪些特徵描寫于勒的外貌,這樣寫有什麼作用?(2分)
答:
17.文中畫線的句子運用了反覆的修辭手法,有什麼表達效果?(2分) 答:
18.在給於勒小費這件事上,“我”和父母的態度迥異,分別談談你對他們的認識。(2分)
答:
19. 文中的“我”是不是作者?“我”的名字是什麼?這樣寫有什麼好處?(3分)
答:
20.選段屬於這篇小說結構的哪部分?小說的主人公是誰?這裏採用了哪些表達方式?(3分)
答:
【回答】
16. 多皺的手,愁苦的臉,突出表現于勒生活窘迫,處境艱難。
17. 強調了“我”與于勒的血緣關係;表現了“我”對於勒的深切同情;刻畫了“我”的矛盾心理。
18. “我”單純、善良、富於同情心;菲利普夫婦自私、虛榮、勢利、無情。
19.不是,“我”是若瑟夫,是小說中的人物(1分);採用第一人稱寫法(1分),增強了小說的真實*和親切感(1分)。
20.高潮(1分) 菲利普夫婦(1分) 記敘和描寫(1分)
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀