問題詳情：
近代西方思想文化發展過程中，關注點經歷了從人的個*到*再到人類的遞進過程。讓我們一起來參與探究。
（個*的彰顯）
材料一
（1）材料一中的藝術作品反映了形成中的資產階級怎樣的追求？體現出文藝復興的什麼精神？
（*的確立）
材料二 *是《*宣言》的核心內容，宣言宣告：“人們生來並且始終是自由的，在權利上是平等的”（第1條），“這些權利是自由、財產權、安全和反抗*（第2條）”。
——摘編自何勤華《外國法制史》第四版
（2）據材料二並結合所學知識，概括《*宣言》的進步意義。
（人類的解放）
材料三 《宣言》是極具實踐*的馬克思主義綱領*文獻，它預示並指導了工人階級反對資產階級的*的發展。《宣言》奠定的科學社會主義基本原則與俄國實際相結合，產生了十月*的偉大實踐。正是在《宣言》的指引下，**成立，**、建設和改革取得巨大成功。馬克思主義不是教條，而是行動的指南。《宣言》揭示了*主義事業是人類最壯麗和崇高的事業，因爲*主義作爲理想追求，和*主義運動作爲偉大實踐，超越了狹隘的剝削階級偏見，以實現人類解放和幸福爲最高目標。
——摘編自郝立新《<*宣言>的歷史地位和現實意義》
（3）據材料三，指出馬克思主義理論對俄國、對*產生的影響，並歸納馬克思主義理論的特點。
【回答】
（1）追求：發揚人的個*；享受現世生活。
精神：人文主義。
（2）進步意義：揭示了自由、平等的原則；否定了封建舊制度。
（3）影響：指導了俄國十月*和*的*、建設和改革。
特點：實踐的理論；科學的理論。
【詳解】
（1）根據材料一“《蒙娜麗莎》”“文藝復興時期有一首詩”結合所學知識，14世紀中葉，意大利一些城市出現了資本主義萌芽，形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，要求建立一種以人爲中心而不是以神爲中心的生活哲學，他們追求發揚人的個*，享受現世生活。這種被稱爲人文主義的思潮逐漸流行，文藝復興運動興起。根據所學知識，《蒙娜麗莎》“文藝復興時期有一首詩”都體現出人文主義精神。
（2）根據材料二“人們生來並且始終是自由的，在權利上是平等的”、“這些權利是自由、財產權、安全和反抗*”結合所學知識，可概括出《*宣言》的進步意義在於：揭示了自由、平等的原則；否定了封建舊制度。
（3）根據材料三“《宣言》奠定的科學社會主義基本原則與俄國實際相結合，產生了十月*的偉大實踐。正是在《宣言》的指引下，**成立，**、建設和改革取得巨大成功。”可知馬克思主義理論對俄國、對*產生的影響：指導了俄國十月*和*的*、建設和改革。根據材料“《宣言》是極具實踐*的馬克思主義綱領*文獻……產生了十月*的偉大實踐。”結合所學知識，馬克思主義理論是實踐的理論；科學的理論。
知識點：文藝復興運動
題型：綜合題
