問題詳情：
閱讀下面的文字，完成下列小題。
材料一：
河南澠池縣段村鄉位於澠池縣北部深山區，是牛心柿的主產地。這裏的牛心柿個大且含糖量極高，已獲得國家農產品地理標誌認*。由牛心柿加工而成的牛心柿餅又稱仰韶柿餅，屬“仰韶三寶”之一。據瞭解，段村鄉是河南省級扶貧開發重點鄉，今年確定以發展特*產業精準扶貧，帶領農民脫貧致富。目前，段村鄉種植的牛心柿已經超過3萬畝，畝均純收入近6000元。下一步，段村鄉還將積極引進牛心柿深加工項目，使柿子產業鏈條日趨完善、規模不斷壯大。
材料二：
把脈河南商丘市虞城，窮根在哪兒？120萬人口，年產26億斤糧食。基礎設施差，羣衆等靠要，*兜底弱。因病因殘致貧就佔三成，然後依次是因智、因老、因婚、因學等。開發虞城，優勢在哪兒？毗鄰5條高速、3條鐵路，有3家上市公司，在全國鋼捲尺市場佔80%的份額。尤其是開放的虞城人，有看天下的眼光、走四方的精神、闖世界的勇氣。 牢牢抓住“人”這一關鍵因素，“日清周評馬上辦”制度緊緊抓住“三個人”——部門負責人、鄉黨委書記、村支書，緊緊圍繞全縣帶頭的3.2萬名黨員。每週末的“周評”會是一個增知識、長本領的培訓場、練兵場。專家授課，講規劃，講金融、講法治、講扶貧，既講題也答問，解疑釋惑、精準指導。扶貧者腦袋富了，扶貧行動就準了、快了、新了、實了。
（選自《*日報》，有刪改）
材料三：
扶貧幹部在工作中感受到，不怕“難”字當道，就怕“懶”字沾身。如果沒有“靠人不如靠己”的鬥志，只寄希望於更好的政策、更多的援助，顯然很難根本脫貧。 這更*了“扶志”的重要*。幫助羣衆脫貧，推動當地發展，其實正如人的身體，不能只是簡單輸血。輸血只能救急，讓人體自身可以“造血”，這纔是保持人體健康的正確方式。“授人以魚，三餐之需；授人以漁，終生之用”，講的也是這個道理。
精準扶貧需要用心扶志。扶貧幹部不能急躁，不要埋怨，要多些耐心，善加引導，努力讓制定的幫扶措施更加紮實細緻，更加符合貧困家庭的實際。要“多開院子會”“多交政策底”，讓貧困羣衆看到改善境遇的希望，增強脫貧致富的信心，從而調動起貧困羣衆脫貧致富的*與鬥志。
（選自*網，有刪改）
材料四：
脫貧攻堅首戰之年，進展喜人。然而，在精準扶貧、精準脫貧方略的落實過 程中，也出現了不少問題。一些地方形式主義比較嚴重。駐村幹部“走讀式”“掛名式” 幫扶，聰明才智沒放在踏實幫貧困羣衆勤勞致富上，卻花在怎麼透過“巧算”收入賬把貧困羣衆“算脫貧”上。作爲精準扶貧的責任主體，地方*不認真想辦法、出實招幫貧困羣衆增收脫貧，卻爲完成任務搞“數字脫貧”。一些扶貧主體功利主義嚴重。比如，在貧困地區投資興業的一些企業，以扶貧爲名要優惠、要政策扶持，實際上卻“扶富不扶貧”，還往臉上貼“扶貧濟困模範”“社會責任楷模”的標籤。搶摘貧困帽凸顯政績的衝動在一些地方也不同程度地存在：西部某深度貧困縣，目前貧困發生率依然高達 30%，卻提出今年要“摘帽”。這些扶貧領域存在的傾向*、苗頭*問題，原因固然是多方面的。但筆者以爲，一些人對扶貧事業缺少應有的敬畏之心，依然抱有功利主義是其中一個重要原因。幫扶連接着一家人的柴米油鹽、看病上學，即使脫鉤後，看着曾經的幫扶對象因爲發展能力沒有培育起來而再度返貧，那些光授人以魚不授人以漁的幫扶幹部如何心安？打着扶貧的幌子卻不幹幫扶實事，這樣的企業如何承受扶貧濟困的道義之重？
（選自《*日報》，有刪改）
10．下列對材料有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A. 材料一介紹了河南澠池縣段村鄉有關精準扶貧的內容，主要介紹了發展特*產品牛心柿的已有成就和具體規劃，以此詮釋了精準扶貧的內涵。
B. 材料二主要介紹了河南虞城與精準扶貧相關的三個方面的內容，即河南虞城窮困的根源、脫貧的優勢以及精準扶貧的具體做法等。
C. 材料三是從扶貧幹部的角度討論精準扶貧問題，作者認爲這些扶貧幹部不怕困境，但會因時間長以及扶貧對象的問題而產生偷懶現象。
D. 材料四是一篇時評類文章，主要分析了精準扶貧、精準脫貧方略在落實過程中出現的問題，目的是告誡人們要正確看待精準扶貧問題。
11．下列對文章的理解和分析，最符合原文意思的兩項是（ ）
A. 精準扶貧，需要發展特*產業。段村鄉扶貧工作圍繞牛心柿這個特*產業進化，不僅擴大種植面積，還積極引進牛心柿深加工項目，完善柿子產業鏈條。
B. 精準扶貧需要把握“貧”的根源所在，河南商丘市虞城貧窮的主要根源在於依賴思想嚴重，事事依靠*。
C. 精準扶貧還要發現“扶貧”地的優勢，利用優勢，抓住扶貧關鍵，提高扶貧者的知識素養。
D. 精準扶貧不能“輸血”，要讓當地學會“造血”，要“授人以漁”，教給百姓脫貧的方法，激勵他們脫貧的心志。
E. 精準扶貧、精準脫貧方略的落實過程中，一些扶貧區域出現了很多不好的苗頭，這都是受功利主義的影響。
12．閱讀材料三、四，你認爲我國目前“精準扶貧”還需要在哪些方面下功夫？
【回答】
10．C
11．AC
12．①精準扶貧要用心扶志，教給貧困戶致富的方法。要增強貧困戶的信心，培養他們樹立"靠人不如靠己"的鬥志。②不能搞形式主義，要把精準扶貧落到實處。精準扶貧不能走過場，要對精準扶貧有敬畏之心。③不能爲了凸顯政績，搶摘貧困帽子，要讓貧困戶真正富足起來，要授人以漁，培育貧困戶脫貧致富的能力。
【解析】
10．試題分析：材料三中的"懶"指的是扶貧對象，即他們只想得到好政策和更多的援助而沒有自己努力奮鬥的鬥志與行動。選項張冠李戴。
11．試題分析：B項，原文“因病因殘致貧就佔三成，然後依次是因智、因老、因婚、因學等”；D項，原文“不能只是簡單輸血”；E項，原文“依然抱有功利主義是其中一個重要原因”。
12．試題分析：回答這個問題，要注重分析材料三、四強調的重點問題。比如材料三，是從扶貧幹部的角度討論"精準扶貧"的，由扶貧幹部的感受，指出應用心"扶志"；材料四討論了扶貧過程中出現的問題，即一些地方扶貧過程中的形式主義現象、一些貧困地區爲凸顯政績搶摘帽等。由此可以看出，在精準扶貧過程中還要下功夫的地方就是要解決以上問題。
點睛：資訊篩選、概括內容要點或分析作者的觀點態度的題目，是實用類文字閱讀必考的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區間集中在文章的某個段落，綜合指答題的區間在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題幹，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對對應的段落進行劃分，提取關鍵詞語。綜合注意對局部或全文內容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關鍵詞語分析作答。
知識點：實用類文字閱讀
題型：現代文閱讀
