問題詳情：
期中考試後，班裏有兩位同學議論他們所在小組同學的數學成績．小明說：“我們組成績是86分的同學最多．”小英說：“我們組7位同學的成績排在最中間的恰好也是86分．”上面兩位同學的話能反映的統計量分別是( )
A．衆數和平均數 B．平均數和中位數
C．衆數和方差 D．衆數和中位數
【回答】
D
知識點：數據的集中趨勢
題型：選擇題
![．期中考試後，班裏有兩位同學議論他們所在小組同學的數學成績，小明說：“我們組成績是86分的同學最多”，小英說：...]( "．期中考試後，班裏有兩位同學議論他們所在小組同學的數學成績，小明說：“我們組成績是86分的同學最多”，小英說：...")
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期中考試後，班裏有兩位同學議論他們所在小組同學的數學成績，小明說：“我們組成績是86分的同學最多”，小英說：“...![期末考試後，辦公室裏有兩位數學老師正在討論他們班的數學考試成績，林老師：“我班的學生考得還不錯，有一半的學生考...]( "期末考試後，辦公室裏有兩位數學老師正在討論他們班的數學考試成績，林老師：“我班的學生考得還不錯，有一半的學生考...")
期末考試後，辦公室裏有兩位數學老師正在討論他們班的數學考試成績，林老師：“我班的學生考得還不錯，有一半的學生考...![小林和小利是小學同學，小學時他們的數學成績不相上下，可升入初中後，小林的數學成績卻遠遠地落在了小利後邊，有幾次...]( "小林和小利是小學同學，小學時他們的數學成績不相上下，可升入初中後，小林的數學成績卻遠遠地落在了小利後邊，有幾次...")
小林和小利是小學同學，小學時他們的數學成績不相上下，可升入初中後，小林的數學成績卻遠遠地落在了小利後邊，有幾次...![馬上就要期末考試了，小明主動複習。在英語考試中，平時成績一般的他考出了優異的成績。同學們議論紛紛，懷疑他*。...]( "馬上就要期末考試了，小明主動複習。在英語考試中，平時成績一般的他考出了優異的成績。同學們議論紛紛，懷疑他*。...")
馬上就要期末考試了，小明主動複習。在英語考試中，平時成績一般的他考出了優異的成績。同學們議論紛紛，懷疑他*。...![如圖，莖葉圖記錄了*、乙兩組各3名同學在期末考試中的數學成績，則方差較小的那組同學成績的方差爲]( "如圖，莖葉圖記錄了*、乙兩組各3名同學在期末考試中的數學成績，則方差較小的那組同學成績的方差爲")
如圖，莖葉圖記錄了*、乙兩組各3名同學在期末考試中的數學成績，則方差較小的那組同學成績的方差爲![一次數學測試，某小組5名同學的成績統計如下（有兩個數據被遮蓋）：組員*乙*丁戊平均成績衆數得分8177■808...]( "一次數學測試，某小組5名同學的成績統計如下（有兩個數據被遮蓋）：組員*乙*丁戊平均成績衆數得分8177■808...")
一次數學測試，某小組5名同學的成績統計如下（有兩個數據被遮蓋）：組員*乙*丁戊平均成績衆數得分8177■808...![期中考試後，學習小組長算出該組5位同學數學成績的平均分爲M，如果把M當成另一個同學的分數，與原來的5個分數一起...]( "期中考試後，學習小組長算出該組5位同學數學成績的平均分爲M，如果把M當成另一個同學的分數，與原來的5個分數一起...")
期中考試後，學習小組長算出該組5位同學數學成績的平均分爲M，如果把M當成另一個同學的分數，與原來的5個分數一起...
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